Відповіді до таблиці

В.В. Гербова умовно поділяє усі слова, які засвоює трирічна дитина, на чотири групи. Доповніть характеристику кожної із групи слів у таблиці.

1. Слова, що означають назви предметів, дій з ними, властивості, відносини у найближчому оточенні.

2. Слова, що означають назви збірних іменників.

3. Слова, що означають назви предметів, дій, властивостей далекого оточення, але зрозумілого дітям.

4. Слова різних частин мови (займенники, прислівники, частки тощо).

Змістовий модуль II. Формування діамонологічної та лексичної компетенції дітей

Тема 2.2. Методика розвитку зв'язного мовлення у дітей

Ключове слово: текст

Т Е К С Т

10 1 6 5 12

Змістовий модуль II. Формування діамонологічної та лексичної компетенції дітей

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Змістовий модуль І. Теоретико-методологічні засади теорії та методики розвитку мови	\|	Тема 2.3. Методика словникової роботи в дошкільному навчальному закладі

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.002 сек.