СТИЛІ ВІДНОСИН В СІМ’Ї

Сімейні відносини - це система взаємних вимог і очікувань, які орієнтовані в усіх напрямках - і від старших до молодших членів сім'ї, і від молодших до старших.

Існують різні підходи до класифікації стилів взаємин батьків і дітей. Наприклад, А. Болдуїн виділяє два стилі:

1) демократичний, який характеризується високим ступенем вербального спілкування батьків з дітьми, включеністю дітей в обговорення сімейних проблем, постійною готовністю батьків прийти на допомогу, прагненням до об'єктивності у вихованні дітей;

2) контролюючий, що передбачає істотні обмеження у поведінці дитини з розумінням сенсу цих обмежень, чіткість і послідовність вимог батьків і визнання дитиною їх як справедливих і обгрунтованих.
Наведемо іншу класифікацію стилів взаємин у сім'ї - авторитарний і демократичний.

Авторитарний стиль характеризується владністю батьків. При цьому існує переконання, що подібним вихованням можна виробити у дитини звичку беззаперечного підпорядкування. Однак у сім'ях такого типу немає душевного єднання, дружби. Дорослі мало зважають з індивідуальністю дитини, його віковими особливостями, інтересами і бажаннями. Хоча діти ростуть слухняними, дисциплінованими, ці якості складаються у них без емоційно-позитивного і усвідомленого ставлення до вимог дорослого. Частіше це сліпий послух засноване на побоюванні бути покараним. В результаті у дітей слабо розвиваються самостійність, ініціатива, творчість. Саме в таких сім'ях підлітки найчастіше вступають у конфлікти з батьками, віддаляються від сім'ї.

При демократичному стилі взаємини характеризуються взаємною любов'ю і повагою, увагою і турботою дорослих і дітей один про одного. У сім'ях з взаємовідносинами демократичного стилю діти є повноцінними учасниками життя сім'ї, її праці та відпочинку. Батьки намагаються глибше пізнати своїх дітей, з'ясувати причини їх поганих і хороших вчинків. Дорослі постійно звертаються до почуттів і свідомості дитини, заохочують його ініціативу, поважають його думку. Разом з тим діти досить добре знають значення слів «не можна», «треба». Демократичний стиль сімейного виховання дає найбільший ефект у формуванні у дітей свідомої дисципліни, зацікавленості у справах сім'ї, у подіях навколишнього життя. Поступово у дітей формуються ініціатива, винахідливість, творчий підхід до дорученої справи. Покарання в таких сім'ях зазвичай не застосовуються - досить осуду або засмучення батьків.

Можуть бути виділені 4 тактики виховання в сім'ї і відповідають їм 4 типи сімейних взаємин, що є і передумовою і результатом їх виникнення: диктат, опіка, «невтручання» і співпрацю.

Диктат. Батьки, зрозуміло, можуть і повинні висувати вимоги до своєї дитини, виходячи з цілей виховання, норм моралі, конкретних ситуацій, в яких необхідно приймати педагогічно і морально виправдані рішення. Однак ті з них, які віддають перевагу всім видам дії наказ і насильство, зіштовхуються з опором дитини, який відповідає на натиск, примус, погрози своїми діями: лицемірством, обманом, спалахами грубості, а іноді відвертою ненавистю. Безоглядна авторитарність батьків, ігнорування інтересів і думок дитини, систематичне позбавлення його права голосу при вирішенні питань, до нього відносяться, - усе це гарантія серйозних невдач формування його особистості.

Опіка в родині - це система відносин, при яких батьки, забезпечуючи своєю працею задоволення всіх потреб дитини, захищають його від будь-яких турбот, зусиль і труднощів, приймаючи їх на себе. Питання про активне формування особистості відходить на другий план. У центрі виховних впливів виявляється інша проблема - задоволення потреб дитини та огорожу його то труднощів. Батьки, по суті, блокують процес серйозної підготовки їх дітей до зіткнення з реальністю за порогом рідної хати. Саме ці діти виявляються більш непристосованими до життя в колективі.

Система міжособистісних відносин у родині, яка будується на визнанні можливості і навіть доцільності незалежного існування дорослих від дітей, може породжуватися тактикою «невтручання». При цьому передбачається, що можуть співіснувати два світи: дорослі і діти, і ні тим, ні іншим не слід переходити намічену таким чином лінію. Найчастіше в основі цього типу взаємин лежить пасивність батьків як вихователів.

Співпраця як тип взаємин у сім'ї передбачає опосередкованість міжособистісних стосунків у сім'ї загальними цілями і завданнями спільної діяльності, її організацією і високими моральними цінностями. Саме в цій ситуації долається егоїстичний індивідуалізм дитини. Сім'я, де провідним типом взаємин є співробітництво, знаходить особливу якість, стає групою високого рівня розвитку - колективом.

Велике значення в становленні самооцінки має стиль сімейного виховання, прийняті в сім'ї цінності.

3 стилю сімейного виховання: - демократичний - авторитарний – попустітельскій

При демократичному стилі перш за все враховуються інтереси дитини. Стиль «згоди».

При авторитарному стилі батьками нав'язується свою думку дитині. Стиль «придушення».

При попустітельском стилі дитина надається сам собі.

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
СЕКСУАЛЬНІ СТОСУНКИ ПОДРУЖЖЯ	\|	РЕПРОДУКТИВНА ФУНКЦІЯ СІМ’Ї

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.021 сек.