Аналіз публічного виступу

Ось і минув публічний виступ...

Тепер час для його аналізу. Він має важливе значення для вдосконалення ораторської майстерності. Найкращим вважається поєднання оцінок самого оратора з експертними оцінками. Далі пропонуються переліки запитань для самого оратора та тих, хто оцінює виступ «зовні».

Оратору слід відповісти на такі запитання:

1. Чи вдалось захопити увагу аудиторії?

2. Чи вдалось утримати увагу протягом всього виступу?

3. Чи дотримано регламенту?

4. Чи все було сказане з того, що хотів?

5. Чи підкреслив у завершенні головне?

6. Чи не ухилявся від теми?

7. Чи впевнено почувався на місці оратора?

8. Чи хотілося б ще виступити перед цією аудиторією? Відповіді даються за десятибальною шкалою: так— 10, ні—1, інші оцінки у проміжку від 10 до 1. Якщо оратор набрав менше 50 балів, тоді виступ слід оцінити як невдалий.

Експертам пропонується дати відповіді на такі запитання:

1. Чи був вдалим початок виступу?

2. Чи є драматизм у викладі?

3. Чи є вдалими приклади?

4. Чи є адекватною гучність?

5. Чи є адекватним темп?

6. Чи є адекватними мова і стиль виступу?

7. Чи є вдалим завершення?

8. Чи дотримався оратор регламенту?

9. Чи добре тримався оратор?

10. Чи є цікавим виклад теми?

11. Чи є оригінальним стиль викладу?

12. Чи є ясною головна думка виступу?

13. Чи є виступ переконливим?

Відповіді даються за десятибальною шкалою: так — 10, ні — 1, інші оцінки у проміжку від 10 до 1. Вдалим вважається виступ, який набрав не менше двох третин можливих балів, тобто не менше 86.

Зміст дисципліни

Модуль 1 сторінка

Частина 1 . Риторика як наука.

Розділ 1. Предмет риторики

Визначення риторики………………………………………………………….1-2
Модуси публічного виступу…………………………………………………..3
Риторика і «воля до влади»……………………………………………………3-4
Загальна характеристика розділів риторики………………………………….5

Частина 2. Історія риторики

Розділ 2. Розвиток риторики в античності

Давньогрецька культура як «пайдейя»………………………………………..6
Риторика в Давній Греції класичного періоду………………………………..7
Софістичний ідеал єдності риторики та філософії …………………………7
Риторика Сократа і Платона……………………………………………………8
Освітня система Ісократа ………………………………………………………10
Риторика Аристотеля……………………………………………………………11
Видатні давньогрецькі оратори…………………………………………………12
Особливості елліністичної риторики, …………………………………………13-14
Риторика у Давньому Римі………………………………………………………15
Риторика Цицерона……………………………………………………………....15-16
Програма освіти оратора Квінтіліана…………………………………………. 17
К. Тацит про причини занепаду латинського красномовства………………...18
Риторика та раннє християнство………………………………………………..19-20

Розділ 3. Риторика в епоху середньовіччя . Відродження та нового часу.

Становлення християнської гомілетики………………………………………..21-22
Особливості візантійської риторики……………………………………………23-24
Риторика в системі середньовічної освіти……………………………………..25-26
«Studia humanitatis»……………………………………………………………...27-29
Риторика в епоху Нового часу…………………………………………………..30-31
Розвиток риторики в Україні……………………………………………………32-34

Модуль 2

Частина 3. Теорія риторики

Розділ 4. Інвенція.

Поняття про стратегію оратора………………………………………………...35-38
Типи підготовки до публічного виступу……………………………………….39-40
Джерела знаходження матеріалу………………………………………………..41
Топіка……………………………………………………………………………..42-43
Аргументація й критика…………………………………………………………44
Структура та види аргументації………………………………………………...44-47
Поняття про критику та її види………………………………………………….48
Види аргументів…………………………………………………………………..49-52

Розділ 5. Диспозиція………………………………………………………………53

Вступ до промови…………………………………………………………………54-55
Головна частина……………………………………………………………………56
Способи подання матеріалу………………………………………………………56-57
Типові помилки в аргументації та критиці………………………………………58-61
Завершення промови………………………………………………………………62-63

Розділ 6. Елокуція…………………………………………………………………64-65

Форми мовленнєвого впливу……………………………………………………..66
Риторичні фігури…………………………………………………………………..67-70
Тропи……………………………………………………………………………….71-73

Розділ 7. Меморія й акція………………………………………………………………74

Способи запам'ятовування промови……………………………………………..74-76
Невербальні засоби оратора………………………………………………………77-78

Розділ 8.Практичні поради………………………………………………………..81

Зовнішній вигляд оратора і поведінка оратора………………………………..81
Вигляд оратора, вихід до слухачів……………………………………………….82
Жестикуляція, голос, чіткість вимови……………………………………………82
Подолання ораторського страху…………………………………………………..85
Алгоритми подолання стресу……………………………………………………..85
Основи ведення ділової бесіди…………………………………………………...86
Вивчення індивідуально психологічних особливостей слухачів……………….90

8/ Аналіз публічного виступу……………………………………………………… 91

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Посмішка - квіт людського обличчя	\|

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.