ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Дисципліни

“МЕНЕДЖМЕНТ”

Київ – 2010

Підготовлено доктором біологічних наук, професором О.В. Баєвою

Схвалено Вченою радою Міжрегіональної Академії управління персоналом

Баєва О.В.Менеджмент. ― К.: МАУП, 2010. – 18 с.

Методична розробка містить пояснювальну записку, навчально-тематичний план, програмний матеріал дисципліни, методичні вказівки до виконання контрольної роботи, завдання для контрольних робіт, а також список рекомендованої літератури.

управління персоналом (МАУП),

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Основною метоювивчення навчальної дисципліни “Менеджмент” є освоєння теоретичних та науково-методичних знань, практичних умінь та навичок, які базуються на раніше отриманих знаннях та вміннях з гуманітарних та економічних дисциплін.

Завданнямнавчальної дисципліни євивчення основних категорій науки управління як системи наукових підходів до керівництва організаціями або їх підрозділами з урахуванням факторів внутрішнього та зовнішнього середовища; функцій управління і процесів розробки та прийняття управлінських рішень, методів використання базових інструментів управління організаціями.

Курс “Менеджмент” складається з двох основних змістовних модулів:

1) Поняття та сутність менеджменту. Функції та методи менеджменту.

2) Керівництво як об’єднувальна функція менеджменту.

Як результат після вивчення дисципліни “Менеджмент” студенти гуманітарних спеціальностей повинні бути здатні:

· визначати і описувати характеристики основних елементів системи управління організацією;

· розуміти роль і місце менеджменту в організації, визначати необхідні йому в роботі якості і описувати зміст своєї роботи;

· пояснювати комплексний характер взаємодії людини в організації;

· визначати дію зовнішнього оточення на цілі і стратегію організації в її взаємодії с цим оточенням;

· сприймати прояви тих чи інших сторін дії між особистісних і групових процесів, що відбуваються в організації і визначають характер і стан організаційної культури;

· знати, як проводяться організаційні зміни і в якому зв’язку вони знаходяться із змінами індивіду.

Методика викладання менеджменту передбачає використання конкретних ситуацій та практичних завдань під час навчання.

Семестровий контроль знань проводиться у формі заліку та екзамену. Залік полягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу на підставі результатів його роботи на практичних заняттях і виставляється під час співбесіди або контрольної роботи із урахуванням результатів складання рубіжних атестацій. Екзамен з дисципліни “Менеджмент” має за мету перевірку знань студентів з теорії і виявлення навичок застосування отриманих знань при вирішенні практичних завдань, а також навичок самостійної роботи з навчальною і науковою літературою. Екзаменаційний білет складається з двох теоретичних питань та практичного ситуаційного чи аналітичного завдання.

Курс “Менеджмент” вивчається після опанування студентами: навчальних дисциплін з правознавства, основ психології і педагогіки, політичної економії.

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
	\|	Вивчення дисципліни

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.016 сек.