МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів
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Lesen Sie drei Texte und die Äußerungen dazu. Stellen Sie fest, ob diese Äußerungen dem Inhalt der Texte entsprechen, wenn ja, machen Sie ein Kreuz (+) in der Spalte „richtig“, wenn „nicht”, in der Spalte “falsch”. Schule – was gefällt euch daran, was würdet ihr gerne ändern? SOPHIE, 13 JAHRE ALT Wenn ich etwas an der Schule ändern könnte, würde ich zuerst mal den Unterricht um halb 9 Uhr anfangen lassen. Ich finde, 8 Uhr ist viel zu früh, da ist man meistens noch müde, und man muss sonst auch immer so früh aufstehen. Ich muss schon um 6 Uhr aufstehen, weil ich mit dem Bus in die Schule fahre: der fährt schon um ¼ vor 7. Weil ich so furchtbar früh aufstehen muss, meinen meine Eltern immer, ich soll auch ganz früh ins Bett gehen, das will ich aber überhaupt nicht, das ist doch öde. Da gibt es fast jeden Tag Ärger. Außerdem sollte es keinen Unterricht am Samstag geben. Fünf Tage Unterricht in der Woche sind doch wirklich genug, und in den Büros und Banken braucht man ja am Samstag auch nicht zu arbeiten. Am Samstag passt doch niemand im Unterricht so richtig auf, alle warten nur, bis endlich die Schule vorbei ist. Und dann find´ ich es blöd, dass man an unserer Schule nur zwei Fremdsprachen lernen kann. Seit zwei Jahren lerne ich Englisch, und in diesem Jahr habe ich noch mit Französisch angefangen. Ich habe eine Brieffreundin in Athen, und ich würde auch gerne ein bisschen Griechisch lernen, aber das gibt es nicht als Unterrichtsfach. Überhaupt finde ich, sollte es mehr Fächer an der Schule geben, und die Schüler sollten dann selber auswählen können, was sie gerne lernen wollen. z.B. bin ich dafür, dass es zweierlei Musikunterricht geben soll: einen für Klassik und so und einen für Pop-Musik. Da sollte man wählen können, ich würde natürlich Pop-Musik wählen. Ich glaube, da würde man auch viel lieber zur Schule gehen.
PETER, 14 JAHRE ALT Also, das erste, was mir einfällt, sind die Hausaufgaben. Ich würde vorschlagen, dass es keine Hausaufgaben mehr gibt oder wenigstens nicht mehr so viele. Mit jeder Klasse werden die Hausaufgaben mehr; das kann doch nicht so weitergehen. Wir haben schon so viel Unterricht, und manchmal muss man auch noch für eine Klassenarbeit üben, und wenn man dann noch so viel Hausaufgaben machen muss, hat man überhaupt keine Zeit mehr, mal was anderes als Schule zu machen. Ich habe eigentlich viele Hobbys, aber oft komme ich eine ganze Woche nicht dazu. Immer nur lernen, das macht doch keinen Spaß. Und dann finde ich, dass die Pausen zwischen den einzelnen Unterrichtsstunden viel zu kurz sind. Manchmal hat man gerade Sport gehabt, und die nächste Stunde ist Englisch, und dann muss man sich ganz doll beeilen, um überhaupt pünktlich in den Unterricht zu kommen. Man sollte ein bisschen mehr Zeit zum Ausruhen haben, bevor die nächste Stunde anfängt. So ist das ein echter Stress. Außerdem würde ich dafür sorgen, dass wir öfters Schulausflüge machen könnten. Die sind nämlich immer besonders toll. Da sind die Lehrer auch immer viel netter als sonst – und manchmal sogar richtig lustig.
EVA, 15 JAHRE ALT Klar, ich würde sogar eine Menge an der Schule verändern, wenn ich könnte. Ich sage einfach, was mir nicht passt. Erstens, finde ich die Noten nicht gut, – die müssten abgeschafft werden. Natürlich will man immer eine gute Note haben – und dann ist man vor der Klassenarbeit so aufgeregt, dass man überhaupt nicht mehr richtig denken kann. Wenn es keine Noten mehr geben würde, dann brauchte man auch keine Angst mehr vor einer Klassenarbeit zu haben, – und auch die Eltern könnten nicht mehr schimpfen, dass man eine schlechte Note hat. Das wäre natürlich ganz toll. Wir Schüler würden dann viel lieber lernen; und für die Lehrer wäre das auch nicht schlecht: die hätten dann doch auch weniger Arbeit. Und dann müsste unbedingt der Schulhof schöner gemacht werden. Unser Schulhof sieht ziemlich blöd aus, ohne Bäume und Blumen. Ich würde einen Schulhof bauen lassen, wo sich die Schüler auch richtig in den Pausen wohlfühlen können. So mit viel Grün und Bänken und einem Platz, wo man in der Pause Basketball spielen kann. Ansonsten ist die Schule so ganz gut. Bei den Lehrern gibt es ein paar ziemlich nette, die auch gut erklären können. Meine Lieblingsfächer sind Mathe, Deutsch und Erdkunde. In den Stunden finde ich die Schule gut, aber sonst – nicht.
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