До кожного ва ріанта, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою

9. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їхніми видами.

1 називне 2 неозначено-особове 3 узагальнено-особове 4 безособове

А Утікав від вовка, а натрапив на ведмедя (Нар. творчість). Б Осіння пора, огорнута чарівністю. В А над Дніпром уже помітно світало. Г Мене радісно зустріли, нагодували. Д Заспіваймо пісню про звитяги наші.

10. Установіть відповідність між реченнями та відокремленими членами, ужитими в них.

1 означення 2 обставина 3 додаток 4 прикладка (різновид означення)

А Ще не розтуляючи очей, я всім тілом від чуваю злагоду в нашій хатині... (М. Стельмах). Б Увечері дядько Кирило, чистий, виголений і ясний, знову йшов на станцію зі своєю скринькою в руці... (Гр. Тютюнник). В Сухарів дав Климкові в дорогу дід Бочонок, станційний аптекар і дядьків Кирилів товариш (Гр. Тютюнник). Г І Женя вважав, що тут ніхто не може наказувати, крім оператора (Є. Гуцало). Д Куріпка щось скрикнула на своїй пташиній мові, ступила крок до дитини (М. Стельмах).

11. Установіть відповідність між реченнями та їхніми видами.

1 просте ускладнене 2 складносурядне 3 складнопідрядне 4 складне безсполучникове

А Навіть нагнувся над маленькою постаттю, уважно розглядаючи невиразні, ще не сформовані риси обличчя... (Є. Гуцало). Б Дідусь дивився прямо перед собою, не звертаючи уваги на вулицю, але Жені здавалось, що він усе бачить... (Є. Гуцало). В Олені ступали повільно, і очі в них були замріяні... (Є. Гуцало). Г Серце неначе опустилося глибоко-глибоко, стало бентежно в грудях... (Є. Гуцало). Д Серед тихих кущів, між якими біліли клаптики снігу, ворушилися гіллясті роги (Є. Гуцало).

12. Установіть відповідність між реченнями з прямою мовою та їхніми схемами (розділові

знаки пропущено).

1 «П, – а. – П». 2 А: «П». 3 «П?» – а. 4 «П, – а, – п».

А Художників не навчають сміливо мовив Сивоок їх приборкують (П. Загребельний). Б Зроблю Київ суперником Константинополя сказав він А для цього все зробимо як у ромейськім стольнім городі (П. Загребельний). В Міщило став на коліна вдарив поклона князеві пробурмотів Поможи Боже аби при малому та ланті справи великі здолав (П. Загребельний). Г Хто? повторив Ярослав і тепер у голосі в нього вже пробивався гнів (П. Загребельний). Д А митрополит? не вгавав князь Що скаже митрополит? (П. Загребельний).

Завдання 13 передбачає написання власного висловлювання.

13. Напишіть невеликий роздум (есе), поміркувавши над словами В. Симоненка:

Праця людини – окраса і слава,

Праця людини – безсмертя її!

Орієнтовний обсяг роботи – 1 сторінка (до 100 слів)

Завдання до директорської контрольної роботи

З української мови

Для учнів ІІІ курсу

ВАРІАНТ 2

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.006 сек.