• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Скажіть які це тварини.

Наприклад:

A crocodile is angry. I don`t like it.

A hare is not cunning. I like it.

Прочитайте слова і речення.

[ʃ]

She, shoes, chinchilla, fish, sheep. She has red shoes on. A sheep is a

domestic animal.

[tʃ]

Children, cheeks. It is frosty and children`s cheeks are rosy

4. Запам’ятайте!

У словосполученнях at home, at school, home, to school артикль не вживається!

5. Прочитайте, як найшвидше цю драбинку.

foxes

red foxes

cunning red foxes I don`t like cunning red foxes.

Прочитайте вірш, звертаючи увагу на вживання( або відсутність ) артиклів.

My Doggy Pet.

I have a dog.

He is my pet.

He has his house

Under my bed.

I sleep – he sleeps,

I play – he plays,

I go to school – at home he stays.

He waits for me…, but on my bed!

He is on guard, my little friend.

а pet - улюбленець stays - залишається

waits - чекає on guard – на варті

Читайте також:

1. ЗАВДАННЯ 8. Прочитайте текст. Зверніть увагу на його будову. Скажіть, які риси ОДС властиві даному тексту?
2. ЗАВДАННЯ 9. Прочитайте текст, поданий нижче. Скажіть, чим конспект відрізняється від тез. Запишіть свою думку одним реченням.
3. Отруйні тварини.
4. Прочитай те лист дівчинки. Скажіть як її звуть і звідки вона.
5. Прочитайте діалог і скажіть де гратимуться діти і чому вони так вирішили.
6. Прочитайте і скажіть скільки років мамі Петрика.
7. Прочитайте і скажіть чи подобається дівчаткам гратися в зоопарк.
8. Прочитайте і скажіть як ім’я автора листа і звідки він.
9. Скажіть англійською мовою, що зображено на малюнках.
10. Скажіть кого ви бачите на малюнку, які це тварини і чи подобаються вони вам.

Переглядів: 524