МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів
Контакти
Тлумачний словник Авто Автоматизація Архітектура Астрономія Аудит Біологія Будівництво Бухгалтерія Винахідництво Виробництво Військова справа Генетика Географія Геологія Господарство Держава Дім Екологія Економетрика Економіка Електроніка Журналістика та ЗМІ Зв'язок Іноземні мови Інформатика Історія Комп'ютери Креслення Кулінарія Культура Лексикологія Література Логіка Маркетинг Математика Машинобудування Медицина Менеджмент Метали і Зварювання Механіка Мистецтво Музика Населення Освіта Охорона безпеки життя Охорона Праці Педагогіка Політика Право Програмування Промисловість Психологія Радіо Регилия Соціологія Спорт Стандартизація Технології Торгівля Туризм Фізика Фізіологія Філософія Фінанси Хімія Юриспунденкция |
|
|||||||
Темы докладов и рефератов1. Власова Г.И. Гендерные стереотипы: некоторые аспекты осмысления феномена / Г.И. Власова // Грані. - 2005. - № 4. - С. 92 - 97. 2. Денісова Н.С. Гендерна специфіка лікувального процесу // Грані. – Дніпропетровськ: ДДУ. - 2009. - № 2 (64). - С. 81-84. 3. Кон И. Сексуальное образование - глобальная задача XXI века // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2009. - №1. - С. 94-114. - Режим доступу: http://i-soc.com.ua/journal/2009-1_5.pdf. 4. Лавриненко Н. О новых методологических подходах к исследованию института гендера // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2006. - № 2. - С. 103-115. 5. Силасте Г.Г. Гендерная социология: состояние, противоречия перспективы // Социс. – 2004. - № 9. – С. 77 – 84. 6. Смелзер Н. Сексуальні ролі і нерівність // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 4. - С. 63-67. 7. Стрельник Е. Гендерное неравенство: теоретико-методологические подходы к интерпретации // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2005. - №4. - С. 147-154. - Режим доступу: http://i-soc.com.ua/journal/09_Strelnik.pdf. 8. Суковатая В. Гендерная идентичность и конструирование памяти кризисных моментов истории: женские стратегии выживания // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2009. - №2. - С. 67-95. - Режим доступу: http://i-soc.com.ua/journal/04_Sukovataja_Ru.pdf. 9. Тангер В. Соціологія інтимності // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2001. - №4. - С. 89-102. 10. Танчер В. Социология интимности: секс, эротика и любовь в постмодерной деконструкции. // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2001. - №4. - С. 89-102. - Режим доступу: http://i-soc.com.ua/journal/N4_2001r_5.pdf. 11. Хрестоматія навчальних програм з проблем гендерного розвитку / наук. ред.-упоряд.: С.П. Юдіна. – К. : Фоліант, 2004. – 387с. НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА БЕЛАРУСИ
ТЕМА 1 НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
Вопросы для обсуждения 1. Понятие национальной экономики 2. Предмет и задачи курса «Национальная экономика Беларуси», его место в системе экономических наук 3. Состав национальной экономики Беларуси 4. Цели национальной экономики 5.Теоретические и методологические основы формирования национальной экономики 6. Предпосылки становления, функционирования и развития национальной экономики Беларуси 7. Понятие типа хозяйственной системы и модели национальной экономики 8. Понятие смешанной экономики 9.Основные черты известных экономических моделей 10. Белорусская модель социально-экономического развития Темы докладов и рефератов 1. Теоретические и методологические основы национальной экономики 2. Японская экономическая модель 3. Экономическая модель Швейцарии 4. Экономическая модель Нидерландов 5. Японская экономическая модель 6. Шведская экономическая модель 7. Экономическая модель Германии 8. Англосаксонская экономическая модель 9. Китайская экономическая модель 10. Японская экономическая модель 11. Понятие и состав потребительской корзины
Контролируемая самостоятельная работа студента № 1 Тема КСР «Теоретические и методологические основы формирования национальной экономики». Задание: изучить концептуальные положения следующих работ: 1. “Всеобщая экономия народов” (1817), автор - профессор Виленского университета Валериан Стройновский 2. «Что можно заимствовать у иностранцев по части земледелия», автор - профессор Горы-Горецкого земледельческого института Алексея Бажанов; 3. «Отчет об агрономическом путешествии по некоторым странам Западной Европы (1855), автор - профессор Горы-Горецкого земледельческого института Борис Михельсон.
Рекомендуемая литература и источники информации для КСР: 1. http://ekonomika.by / Стройновский В. Всеобщая экономия народов. Варшава. Пер. с польск. В 4-х т. 1817. – 653 + 593 + 777 + 438 с. 2.http://ekonomika.by / Бажанов А.М. Что можно заимствовать у иностранцев по части земледелия. Ч.1. Очерки Германского хозяйства. СПб. 1863. – 222 с. 3.http://ekonomika.by / Михельсон Б.А. Отчет об агрономическом путешествии по некоторым странам Западной Европы. Ст 1. Бельгия в хозяйственном и промышленном отношении // Записки Горы-Горецкого земледельческого института. Кн. 4. 1855. Отд. 1. – С. 151-194
|
||||||||
|