Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY

MIT is an independent university located in Boston area. It was founded in 1861 by William Barton Rogers, a distinguished natural scientist, who believed professional competence to be best fostered by the combining of teaching, research, and the application of knowledge to real-world problems. MIT held its first classes in 1865 after having delayed opening because of the Civil War. There were approximately 15 students enrolled at that time.

Today MIT has about 9,700 students, a faculty of approximately 1,000 and several thousand research staff. The total teaching staff numbers more that 1,800. The institute is broadly organized into five academic Schools -Architecture and Planning, Engineering, Humanities and Social Science, Management and Science - and a large number of interdisciplinary programs, laboratories, and centers, including the Whitaker College of Health Science, Technology and Management. A unique feature of MIT is that undergraduates join with graduate students, faculty, and staff to work on research projects throughout the institute.

Most academic activities take place in a group of interconnected buildings designed to permit easy communication among the Schools and their 22 departments. Across the street from this set of buildings there are athletic fields, the student center, and many of the dormitories.

The main purpose of the academic program at MIT is to give students a sound command of basic principles, the habit of continued learning and the confidence that comes from a thorough and systematic approach to learning. This results in continued professional and personal growth, especially in today's rapidly changing world.

The two essential parts of all MIT educational programs are teaching and research. Both of these activities carried on together have greater potential than either performed alone. They provide experience in theory and experiment for both students and teaching staff.

Each student pursues a degree in one of the departments. Undergraduate courses at MIT lead to the degree of Bachelor of Science (S.B.). The academic programs require four years of full-time study for the Bachelor of Science. Degrees are awarded on the basis of satisfactory completion of general institute and departmental requirements in each program.

There is enough flexibility, however, to allow each student, in collaboration with the adviser, to develop an individual program in accordance with his or her own interests and preparation.

 


Читайте також:

  1. FAMOUS PEOPLE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
  2. Optical Technology
  3. TECHNOLOGY IN ENGINEERING CONFERENCE
  4. Text B. Material Science and Technology
  5. Text C. Massachusetts Institute of Technology
  6. VORONEZH INSTITUTE OF THE FEDERAL PENAL SERVICE




Переглядів: 560

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
OUTSTANDING PERSONALITIES OF RUSSIA | INTERNATIONAL COOPERATION IN SCIENCE

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.004 сек.