МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів
Контакти
Тлумачний словник Авто Автоматизація Архітектура Астрономія Аудит Біологія Будівництво Бухгалтерія Винахідництво Виробництво Військова справа Генетика Географія Геологія Господарство Держава Дім Екологія Економетрика Економіка Електроніка Журналістика та ЗМІ Зв'язок Іноземні мови Інформатика Історія Комп'ютери Креслення Кулінарія Культура Лексикологія Література Логіка Маркетинг Математика Машинобудування Медицина Менеджмент Метали і Зварювання Механіка Мистецтво Музика Населення Освіта Охорона безпеки життя Охорона Праці Педагогіка Політика Право Програмування Промисловість Психологія Радіо Регилия Соціологія Спорт Стандартизація Технології Торгівля Туризм Фізика Фізіологія Філософія Фінанси Хімія Юриспунденкция |
|
|||||||
Radio antennasAn antenna (or aerial) is an electrical device that converts electric power into radio waves, and vice versa. It is usually used with a radio transmitter or radio receiver. In transmission, a radio transmitter supplies an electric current oscillating at radio frequency (i.e. a high frequency alternating current (AC)) to the antenna's terminals, and the antenna radiates the energy from the current as electromagnetic waves (radio waves). In reception, an antenna intercepts some of the power of an electromagnetic wave in order to produce a tiny voltage at its terminals, which is applied to a receiver to be amplified. Antennas are essential components of all equipment that uses radio. They are used in systems such as radio broadcasting, broadcast television, two-way radio, communications receivers, radar, cell phones, and satellite communications, as well as other devices such as garage door openers, wireless microphones, Bluetooth-enabled devices, wireless computer networks, baby monitors, and RFID tags on merchandise. Typically an antenna consists of an arrangement of metallic conductors (elements), electrically connected (often through a transmission line) to the receiver or transmitter. An oscillating current of electrons forced through the antenna by a transmitter will create an oscillating magnetic field around the antenna elements, while the charge of the electrons also creates an oscillating electric field along the elements. These time-varying fields radiate away from the antenna into space as a moving transverse electromagnetic field wave. Conversely, during reception, the oscillating electric and magnetic fields of an incoming radio wave exert force on the electrons in the antenna elements, causing them to move back and forth, creating oscillating currents in the antenna. Antennas can be designed to transmit and receive radio waves in all horizontal directions equally (omnidirectional antennas), or preferentially in a particular direction (directional or high gain antennas). In the latter case, an antenna may also include additional elements or surfaces with no electrical connection to the transmitter or receiver, such as parasitic elements, parabolic reflectors or horns, which serve to direct the radio waves into a beam or other desired radiation pattern. The first antennas were built in 1888 by German physicist Heinrich Hertz in his pioneering experiments to prove the existence of electromagnetic waves predicted by the theory of James Clerk Maxwell. Hertz placed dipole antennas at the focal point of parabolic reflectors for both transmitting and receiving.
4. Read the text and tell how radio receivers work: Читайте також:
|
||||||||
|