• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

CROSSWORD

Ex.9. Use the clues to solve the puzzle

Across:

3. Buddy Rich played this family of instruments

5. The Paul Bunyan of brass instruments

6. Not a circle or square

9. Clarinets and flutes.

11. Made of wood and use bows to create sound.

12. All Play!

13. Rhymes with Hello.

15. The alto stringed instrument

16. The sound of a british fox hunt

18. The loudest type of wind instrument

20. helps to keep the beat

22. instrument of Charles Mingus

23. heavenly instrument

24. Low double reed instrument

25. Stradivarius built them

26. Kettledrums

Down:

1. Crash, ride, splash or hi-hats

2. Satchmo's horn

4. Licorice stick

7. Mozart's The Magic ___

8. The grandfather in Peter and the Wolf

10. high flute member

14. military drum

17. of the oboe family

19. slide

21. high double reed

SPEAKING ACTIVITIES

Ex.0. JUsing the phrases below give some advice to a friend of yours who wants to enter Conservatoire - Always...- Try and... - It’s important to... - Never... - Don’t...

Ex.11. JImagine that you are a music teacher. This is your first lesson and you have to introduce your music instrument to your students. Make a short presentation.

Writing activities

Ex.12. ?You are going to arrange a popular/folk/jazz song for recording with some famous singers and instrument. You have a friend who owns a recording studio. Write a letter to him describing in details your ideas and ask for help.

PART II

Orchestra

LEAD-IN

Ex.13. Choose the right variant.

1. How many different instrument families are in the orchestra?

(A) 100

(B) 4

(C) 20

(D) 6

(E) 50

2. There are more instruments in this family than in any of the others:

(A) The Brass.

(B) The Woodwind.

(C) The Percussion.

(D) The String.

(E) The Violin.

3. What is the conductor's job in the orchestra?

(A) To direct the orchestra and help them interpret the music.

(B) To get the instruments ready for the performance.

(C) To make sure all of the instruments are in tune.

(D) To play the first violin.

(E) To write music for the orchestra.

4. How many instruments are usually in the orchestra?

(A) One of each type.

(B) More than 200.

(C) Less than 75.

(D) 167.

(E) Around 100.

5. What instrument does the orchestra tune by?

(A)The piano.

(B)The violin.

(C)The oboe.

(D)The trumpet.

(E)The timpani.

READING COMPREHENSION

Ex.14.& You are going to read about different types of orchestras. Read the text and agree or disagree with the statements given after it. Speak about other orchestras not mentioned in the text.

Читайте також:

1. CROSSWORD
2. Do the following crossword puzzle.
3. Solve the crossword.
4. VI. Solve the following crossword puzzle using the clues below
5. VII. Solve the crossword puzzle.

Переглядів: 405