• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Вправа 6.

Доход споживача, який він витрачає на купівлю масла й сиру, складає 160 гривень. Припустимо, що ціна на масло складає 20 гривень, а на сир - 40 гривень за 1 кг. Побудуйте бюджетну лінію, використовуючи формулу:

Pм * Qм + Pc * Qc = I, де

Pм * Qм - ціна і кількість масла;

Pc * Qc - ціна і кількість сиру;

I - доход.

Що відбудеться з бюджетною лінією, якщо сир подешевшає до 30 грн. за 1 кг.

Вправа 7.

Студентка споживає груші та яблука. Представлені в таблиці споживчі кошики є байдужими для неї, вони всі мають однакову корисність.

1. На основі наведених даних побудуйте криву байдужості, відклавши кількість груш на вертикальній осі, а кількість яблук – на горизонтальній.

2. Визначте граничну норму заміщення груш яблуками та її динаміку, якщо студентка послідовно змінює уподобання щодо споживчих кошиків від А до D.

Вправа 8.

Домогосподарства вважає вершкове масло і бутербродний маргарин абсолютними замінниками: MRS = 1 для всіх рівній споживання. Вона витрачає на покупку цих товарів 20 грн. протягом місяця, пачка вершкового масло коштує 2 грн., пачка маргарину – 1 грн.

1. Накресліть криві байдужості, які відповідають уподобанням домогосподарки, відкладаючи кількість маргарину на горизонтальній, а кількість масла – на вертикальній осі, та бюджетну лінію. Визначте оптимальний споживчий кошик.

2. Як змінилося б рішення домогосподарки, якби пачка вершкового масла коштувала 1 грн., а пачка бутербродного маргарину – 2 грн.?

3. Яким було б її рішення, якби ціни масла і маргарину були рівні?

Читайте також:

1. Визначте місце вчителя при проведенні загальнорозвивальним вправам в русі (колоні).
2. Виховання волі в процесі занять фізичними вправами.
3. Вправа 1
4. Вправа 1
5. Вправа 1
6. Вправа 1 (c. 50)
7. Вправа 1 (с. 7)
8. Вправа 1 Відкрийте дужки, використовуючи необхідні часи
9. Вправа 1 Відкрийте дужки, використовуючи необхідні часи
10. Вправа 1 Напишіть речення у пасивному стані
11. Вправа 1 Напишіть речення у питальній та заперечній формі
12. Вправа 1 Напишіть речення у питальній та заперечній формі

Переглядів: 466