РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання
ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"
ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ
Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків
Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні
Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах
Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами
ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ
ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів
- Гідрологія і Гідрометрія
- Господарське право
- Економіка будівництва
- Економіка природокористування
- Економічна теорія
- Земельне право
- Історія України
- Кримінально виконавче право
- Медична радіологія
- Методи аналізу
- Міжнародне приватне право
- Міжнародний маркетинг
- Основи екології
- Предмет Політологія
- Соціальне страхування
- Технічні засоби організації дорожнього руху
- Товарознавство продовольчих товарів
Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция
WORTSTELLUNG
| I | II | III Ex |
| Er | wiederholt | jetzt die Frage. |
| Jetzt | wiederholt | er die Frage. |
| Der Zug | fährt | um 9 Uhr Köln ab. |
| Um 9 Uhr | fährt | der Zug von Köln ab. |
Übung 4. Rekonstruieren Sie die Sätze:
1. Herr Brauer fährt heute nach Frankfurt. Heute … … … … … .
2. Der Zug fährt um 5 Uhr ab. Um 5 Uhr … … … … .
3. Die Fahrt nach Frankfurt dauert 4 Stunden. 4 Stunden … … … … … .
4. Ein Platz ist dort frei. Dort … … … … .
5. Ich habe noch eine Stunde Zeit. Noch eine Stunde … … … .
6. Herr Breuer liest jetzt den Fahrplan. Jetzt … … … … … … .
7. Er verläßt den Bahnhof schnell. Schnell … … … .
8. Er steigt in Köln aus. In Köln … … … .
9. Herr Müller zählt zuerst die Geldstücke. Zuerst … … … … .
10. Er steigt schon in Mainz aus. Schon in Mainz … … … .
PRÄPOSITIONEN
| 
| 
| 
| 
|
in nach bis über von
Übung 5: in, nach, bis, über, von?
1. Der Zug fährt _ Köln _ Frankfurt. 2. Der Eilzug fährt nur _ Mainz. 3. Jetzt sind wir _ Koblenz. 4. Um wieviel Uhr sind wir _ Frankfurt? 5. Ich fahre heute _ Stuttgart. 6. Wie lange hat der D-Zug _ Mainz Aufenthalt? 7. Der D- Zug kommt um 13. 32 Uhr _ Frankfurt an.
| <== попередня сторінка | | | наступна сторінка ==> |
| DAS VERB | | | EIN FREUND KOMMT |
|
Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google: |
© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове. |