Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах

РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання

ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"

ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ

Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків

Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні

Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах

Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами

ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ

ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів


Контакти


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Національно-визвольна боротьба в Закарпатті в 1920-1938 pp.

Періодизація Ознаки
І етап (1920—поч.1930-х pp.) 1. Долучення населення до демократичних інститутів влади (участь у виборах, партійній боротьбі, у роботі місцевих органів самоврядування тощо). 2. Формування основних течій нац-визв. руху в краї. Вироблення програмних установок, з'ясування пози­цій («мовна дискусія»: народовці й комуністи ствер­джували, що населення краю є українським). 3. Апеляція до світової громадськості з метою домогтися закріплених у Сен-Жерменському договорі автономних прав для краю. (звернення до Ліги Націй 1922р.)
II етап (поч.1930-х—1938 рр.) 1. Формування самостійних українських політичних партій і блоків (Руський блок, Народовський блок). 2. Розгортання безпосередньої боротьби за автономію краю. 3. Об'єднання в цій боротьбі всіх течій українського руху. 4. Формування розгалуженої мережі громад-політичних і культурних організацій, їх активна діяльність
III етап (листопад1938-березень1939р.) Надання автономії Карпатській Україні. Проголо­шення незалежності.

Суспільно-політичні течії в національному русі Закарпаття

Русофільство (Руський блок) Русинство (Руський блок) Українофільство (народовство) Комуністична
Наступники русофільської течії. Насе­лення краю є частиною росій­ського населен­ня. Відстоювали право на автоно­мію у складі Чехословаччини або Угорщини. Відстоювала самобутність населення краю, ствер­джуючи, що русини — окрема євро­пейська на­ція. Виступали за автономію краю, а в пер­спективі — за незалеж­ність. Ідея про єдність україн­ців по обидва боки Карпат. Спрямову­вали діяльність на пробудження національної самосвідомості населення. Виступали за автономію краю у складі ЧСР, пізніше — приєднання до Соборної Укр. Ідея про єдність україн­ців по обидва боки Карпат. Організо­вувала боротьбу за соціальні права на­селення. Виступа­ла за автономію краю у складі ЧСР, у перспективі—приєднання до ра­дянської Укр.


Переглядів: 1019

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Українські землі у складі Чехословаччини. | Проголошення незалежності Карпатської України.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:
  

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.002 сек.