• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тема: Виховання дисциплінованості і культури поведінки дітей дошкільного віку

План

1. Поняття дисциплінованості і культури поведінки, їх своєрідність у дошкільному віці.

2. Умови виховання дисциплінованості і культури поведінки у дітей.

3. Методика виховання дисциплінованості і культури поведінки у дошкільників.

4. Порушення дисципліни, їх причини, попередження.

5. Дитячі скарги, ставлення до них вихователя.

Література:

1. Т. І. Поніманська. Дошкільна педагогіка. Навчальний посібник. –К., 2004 – с. 241-244.

2. В. А. Суржанська. Виховуємо культуру поведінки. – Х., 2007. – с. 5-8.

"Слухняність, дисциплінованість є не що інше, як широкий загальний результат усієї виховної роботи".

А. С. Макаренко

Дисциплінованість – обов'язкове і свідоме підпорядкування своєї поведінки встановленим нормам і правилам громадського порядку.

Усвідомленість дітей випливає із наслідування, прикладу дорослих, з досвіду практики життя, а не з глибокої відповідальності.

Тому стосовно дошкільнят можна говорити про виховання організованості як першого ступеня свідомої дисципліни.

Культура поведінки – сукупність соціально значущих якостей особистості, сталих норм повсякденної поведінки, які грунтуються на нормах моралі та особистісної культури.

В основі культури поведінки лежить любов до оточуючих, демократичність у стосунках, інтелігентність, загальнолюдські морально-етичні принципи.

Складові культури поведінки

1. Культурно-гігієнічні навички.

2. Культура діяльності: тримати в порядку робоче місце; доводити почату справу до кінця; бережливо ставитись до іграшок, книг, речей, чергувати діяльність з відпочинком.

3. Культура спілкування – знання, навички й уміння будувати свої відносини з іншими людьми відповідно до гуманних норм, вироблених суспільством.

В основі цих норм – повага та доброзичливість, використання форм звертання, ввічлива поведінка в суспільних місцях, в побуті. Це і культура мовлення: запас слів, уміння говорити лаконічно, спокійний тон, ввічливе звертання, уміння слухати.

Умови виховання дисциплінованості і культури поведінки

1. Авторитет і культура вихователів та батьків.

2. Єдність вимог з боку всіх дорослих.

3. Чіткий режим.

4. Правильна організація обстановки.

5. Атмосфера доброзичливості, активної, цікавої діяльності дітей в групі.

6. Чітке роз'яснення вимог до дитини.

Переглядів: 8664