Теми практичних занять

N з/п	Назва теми	Кількість годин
1.	Тема 1. Предмет і метод дисципліни «банківська система».Теоретичні засади розвитку банківської діяльності та формування банківської системи
2.	Тема 2. Функції і завдання Національного банку України.
3.	Тема 3. Основи діяльності банків другого рівня України
4.	Тема 4. Сутність і значення грошово-кредитної політики в Україні
5.	Тема 5. Інструменти грошово-кредитної політики в Україні
6.	Тема 6. Стратегічне управління фінансовою стійкістю банківської системи.
7.	Тема 7. Формування моделі фінансової безпеки банківської системи
8.	Тема 8. Антикризове управління в системі стратегічного управління банківською системо
9.	Тема 9. Ризик-менеджмент у системі стратегічного управління фінансовою стійкістю банківської системи
10.	Тема 10. Європейська банківська система
11.	Тема 11. Банківська система США
12.	Тема 12. Банківська система арабських країн
	Всього

Методичні рекомендації щодо підготовки практичних занять

Завдання практичних занять полягає у закріпленні теоретичних знань студентів, здобутих ними під час лекцій та самостійної роботи. На практичному занятті викладач організовує детальний розгляд студентами теоретичних положень навчальної дисципліни, формує вміння і навички їх практичного застосування шляхом індивідуального виконання студентом відповідно сформульованих завдань. Підсумкові оцінки за кожне практичне заняття вносяться у відповідний журнал та враховуються при виставленні підсумкової оцінки з даної навчальної дисципліни. Для активізації проведення практичних занять передбачається застосування сучасних навчальних технологій: семінари-дискусії (круглий стіл із співробітниками банку); робота в малих групах; кейс-метод; ділові ігри. Практичне заняття – форма навчального заняття, при якій викладач організує детальний розгляд студентам окремих теоретичних положень навчальної дисципліни і формує вміння та навички їх практичного застосування шляхом індивідуального виконання студентом відповідно сформульованих завдань. Проведення практичного заняття ґрунтується на попередньо підготовленому методичному матеріалі – тестах, задачах для виявлення ступеня оволодіння студентами необхідними теоретичними положеннями, наборі завдань різної складності для розв’язування їх студентами на занятті.

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Структура навчальної дисципліни	\|	Самостійна робота

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.