• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

АНГЛІЙСЬКА МОВА

Навчальний посібник

Комп'ютерний набір i верстка Глуха I.M.

Дизайн обкладинки Єсипко Є.В.

Підписано до друку __________2012 р. Формат 60x84 . Папір друкарський № 1. Гарнітура Times. Друк трафаретний. Ум.-друк. арк. _____

Тираж _100_ прим.

Редакційно-видавничий центр

Національного університету

водного господарства та природокористування

33000, Рівне, вул. Соборна, 11.

[1] Навчальні завдання з розвитку граматичних навичок з англійської мови (теорія, тренувальні вправи, міні та рейтингові тести) для студентів 1-х курсів усіх спеціальностей РДТУ (Частина ІІ). Рівне: РДТУ, 1999. – с. 17-27.

[2] Навчальні завдання з розвитку граматичних навичок з англійської мови (теорія, тренувальні вправи, міні та рейтингові тести) для студентів 1-х курсів усіх спеціальностей РДТУ (Частина ІІ). Рівне: РДТУ, 1999. – с. 28-35.

[3] Навчальні завдання з розвитку граматичних навичок з англійської мови (теорія, тренувальні вправи, міні та рейтингові тести) для студентів 1-х курсів усіх спеціальностей РДТУ (Частина ІІ). Рівне: РДТУ, 1999. – с. 4-10.

[4] Навчальні завдання з розвитку граматичних навичок з англійської мови (теорія, тренувальні вправи, міні та рейтингові тести) для студентів 1-х курсів усіх спеціальностей РДТУ (Частина ІІІ). Рівне: РДТУ, 1999. – с. 18-20.

[5] Навчальні завдання з розвитку граматичних навичок з англійської мови (теорія, тренувальні вправи, міні та рейтингові тести) для студентів 1-х курсів усіх спеціальностей РДТУ (Частина ІІІ). Рівне: РДТУ, 1999. – с. 30-31.

[6] Навчальні завдання з розвитку граматичних навичок з англійської мови (теорія, тренувальні вправи, міні та рейтингові тести) для студентів 1-х курсів усіх спеціальностей РДТУ (Частина ІІІ). Рівне: РДТУ, 1999. – с. 26-29.

[7] Навчальні завдання з розвитку граматичних навичок з англійської мови (теорія, тренувальні вправи, міні та рейтингові тести) для студентів II-х курсів усіх спеціальностей РДТУ (Частина ІV). Рівне: РДТУ, 1999. – c. 5-18.

[8] Навчальні завдання з розвитку граматичних навичок з англійської мови (теорія, тренувальні вправи, міні та рейтингові тести) для студентів II-х курсів усіх спеціальностей РДТУ (Частина ІV). Рівне: РДТУ, 1999. – с. 35-45.

[9] “Складний додаток” з Participle дуже близький за значенням до “Складного додатка” з Infinitive (після дієслів, що означають сприйняття за допомогою органів чуттів). У першому випадку дія виражається як процес, а в другому – констатується факт.

[10] Навчальні завдання з розвитку граматичних навичок з англійської мови (теорія, тренувальні вправи, міні та рейтингові тести) для студентів II-х курсів усіх спеціальностей РДТУ (Частина ІV). Рівне: РДТУ, 1999. – с. 24-27.

[11] Перехідні дієслова мають прямий додаток (to write a letter), а неперехідні не мають (to go).

[12] Recall that by the natural numbers we mean 0,1, 2, 3,4, 5, 6,. . . The reason for the ‘’ and ‘’, etc., rather than the more familiar form (; x, y, z > 0, w > 2) of the Fermat assertion, is that we are allowing all natural numbers for , , etc., starting with zero.

[13] Recall that the prime numbers 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, . . are those natural numbers divisible, separately, only by themselves and by unity. Neither 0 nor 1 is considered to be a prime.

[14] This is the familiar – and powerful – mathematical procedure known as reductio ad absurdum, whereby one first assumes that what one is trying to prove is false; and from that one derives a contradiction, thus establishing that the required result is actually true.

[15] At the present time there is a dispute still raging as to the value of this figure, which ranges between about and years. These figures are considerably larger than the figure of years that originally seemed appropriate after Edwin Hubble's initial observations in around 1930 showed that the universe is expanding.

[16] Einstein introduced the cosmological constant in 1917, but had retracted it again by 1931, referring to its earlier introduction as his ‘greatest mistake’.

1 In fact, in its final stages, the dwarf will glow dimly as a red star – but what is referred to as a 'red dwarf is a star of quite a different character!

[17] This is a sample specification for one type of presentation. Other types, e.g. product presentation, marketing presenta­tion, etc., would need a different specification.

Читайте також:

1. Англійська мова
2. АНГЛІЙСЬКА МОВА
3. Англійська мова.
4. Англійська мова.
5. Англійська педагогіка XVII ст. Педагогічна концепція Дж.Локка
6. Англійська система фізичного виховання. Діяльність Томаса Арнольда.

Переглядів: 596