• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Функції управління маркетингом потребують необхідність відповідних структур і персоналу у складі апарату управління.

У фірмах другою особою після Голови фірми є директор з маркетингу (або комерційний директор, до якого в першу чергу входять функції маркетингу.

В його підпорядкуванні знаходяться такі підрозділи:

Ø відділ маркетингу, який займає головне становище; він розробляє стратегію маркетингу, здійснює ситуаційний аналіз, розробляє цінову політику, складає маркетингові програми та оцінює можливості їх реалізації;

Ø комерційний відділ, який здійснює укладання контрактів та веде оперативний контроль за їх виконанням;

Ø відділ транспортних операцій, який для кожної угоди визначає раціональний вид транспорту, маршрути транспортування та виконує транспортні операції;

Ø валютно-фінансовий відділ, який розробляє і балансує валютні надходження; для кожної угоди визначається ціна у відповідній валюті (у валюті покупця) та обсяг продаж у цій валюті, планується надходження валют;

Ø юридичний відділ;

Ø відділ реклами.

Кафедра медицинской биофизики и информатики

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема: Контрольная работа: «Использование основных навыков работы с MS Word при создании текстовых документов»

Дисциплина:ООDОO5 Inf 1105 ИНФОРМАТИКА

Курс:первый

Специальность:5В130100 «Общая медицина»

Составитель:

Ст.преподаватель Абдуллина З.Т.

Караганда, 2013

Обсуждена на заседании кафедры.

Протокол №_____ от «____»______ 200__ г.

Утверждена зав. кафедрой

__________________ Койчубеков Б. К.

ТЕМА:Контрольная работа: «Использование основных навыков работы с MS Word при создании текстовых документов»

ЦЕЛЬ:Проверить знания по пройденному материалу.

ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ:

В результате изучения темы студент должен:

· Оценить свои знания по теме «Прикладное программное обеспечение. Текстовый редактор Word. Пользовательский интерфейс»;

· Оценить свои знания по теме «Работа с текстом, форматирование редактирование»;

· Оценить свои знания по теме «Работа с таблицами»;

· Оценить свои знания по теме «Работа с графическими объектами формулами».

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

· Запуск программы Microsoft Word.

· Пользовательский интерфейс текстового процессора Microsoft Word.

· Создание нового документа.

· Ввод и редактирование текста при помощи клавиатуры.

· Основы работы с панелями инструментов.

· Способы форматирования текста при помощи мыши.

· Изменение типа, цвета и размера шрифта.

· Выравнивание текста.

· Создание нумерованного, маркированного списка.

· Вставка и редактирование колонтитулов.

· Нумерация страниц.

· Вставка в документ таблицы, способы.

· Форматирование таблицы, автоформат.

· Добавление строк и столбцов.

· Разбиениение и объединения ячеек.

· Ввод данных в таблицу.

· Изменение направления текста.

· Вычисления в таблице.

· Выравнивание текста.

· Вставка в документ рисунка.

· Изменение размера рисунка.

· Объединение(группирование) рисунков.

· Использование панелей инструментов для редактирования рисунков.

· Вставка диаграммы.

· Ввод данных в диаграмму.

· Изменения типа и вида диаграммы.

· Вставка формул и работа с редактором формул.

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ:

Беседа.

Выполнение практического задания.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Информатика: учебник для 10 – 11 классов общеобразовательной школы. Базовый курс / Н. Ермеков, Н. Стифутина, В. Криворучко, Л. Кафтункина. Алматы: Атамұра, 2003 – 432 с.

2. Гельман В.Я. Медицинская информатика: практикум (2-е изд.). – СПб: Питер, 2002. – 480 с.

3. 30 уроков по информатике. Экспериментальный учебник для старших классов общеобразовательных школ / Балафанов Е.К., Бурибаев Б., Даулеткулов А.Б. – Алматы: 1999 – 443с.: ил.

4. Информатика. Базовый курс / Симонович В.Б. и др. – СПб: Пит2001- 640с.

Читайте також:

1. II. УЧЕБНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ПРАКТИКУМЫ
2. Гигиенические требования к школьному режиму, продолжительности школьного дня, урока и перемен, расписанию учебных занятий.
3. Материалы для практических занятий
4. Материалы для практических занятий
5. Материалы для практических занятий
6. Методические материалы по обоснованию предложений
7. Методические материалы по совершенствованию проведения
8. Методические подходы к выбору альтернативных источников финансиро-вания.
9. Методические рекомендации
10. Методические рекомендации
11. Методические рекомендации
12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Переглядів: 655