• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Answer the questions.

1. What does ”attenuation” mean?

2. What is possible when a very intense area of precipitation is depicted on the radar display?

3. What would be displayed if a second weather cell exists outside of the first?

4. What is the most devastating phenomena that a pilot can encounter?

5. What can these massive systems do?

6. What will pilots do in such situations?

7. What could we suggest to build a hypothetical squall line?

8. What does this type of weather system look like on the radar?

9. Why are controllers very reluctant to accept the responsibility for vectoring aircraft through areas of precipitation?

10. What do controllers do when the pilots ask them to direct aircraft through areas of precipitation?

Читайте також:

1. A) Choose the correct answer.
2. A. Listen to James describing his family situation and answer the questions.
3. A. Sarah and Ken are having an argument. Read what Sarah says and complete the dialogue with Ken’s answers from the box below. Then try to guess his last answer.
4. A. Solve the quiz and check your answers.
5. Add question-tags and give full answers to the questions.
6. Answer apply be forget listen live lose make read try use
7. Answer the following questions
8. Answer the following questions about the text.
9. Answer the following questions about yourself, your friends and your ideas about friendship.
10. Answer the following questions.
11. Answer the following questions.
12. Answer the following questions.

Переглядів: 451