Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ

ЗМІСТ

Вступ............................................................................................. 4

Вимоги до оформлення звіту...................................................... 5

Частина 1. Основи електроніки

Лабораторна робота № 1

Перевірка правил напруг та струмів............................. 11

Лабораторна робота № 2

Перевірка правил Кірхгофа............................................ 15

Лабораторна робота № 3

Лінійні елементи кіл гармонічного струму................... 19

Лабораторна робота № 4

Дослідження резонансних кіл......................................... 25

Лабораторна робота № 5

Дослідження RC фільтрів................................................ 28

Лабораторна робота № 6

Дослідження напівпровідникових приладів................. 34

Лабораторна робота № 7

Вторинні джерела живлення........................................... 40

Лабораторна робота № 8

Підсилювальні каскади на транзисторах..................... 46

Частина 2. Основи теорії сигналів

Лабораторна робота № 1

Генерація гармонічних сигналів.................................... 11

Лабораторна робота № 2

Вивчення операційних підсилювачів............................ 16

Лабораторна робота № 3

Генерування імпульсів..................................................... 22

Лабораторна робота № 4

Генерування пилоподібних сигналів............................. 28

Лабораторна робота № 5

Принципи генерування АМ сигналів............................ 33

Лабораторна робота № 6

Генератор АМ сигналу.................................................... 38

Лабораторна робота № 7

Детектори АМ та ЧМ сигналів....................................... 44

Лабораторна робота № 8

Широтно-імпульсна модуляція...................................... 49

 

Перелік рекомендованої літератури........................................... 53


ВСТУП

 

Лабораторна робота для її виконавця є маленьким фізичним дослідженням, яке готує до майбутніх великих. Однак проведення експерименту вимагає дотримання деяких формальностей навіть на рівні стилю текстів. З першого погляду це може здатися нудним, таким що псує враження від красоти експерименту. Однак, якщо спробувати щось вдосконалити, доведеться погодитись з доцільністю існуючих вимог. На жаль, курсам з правил розрахунку і оформлення робіт, будови електровимірювальних приладів приділяється замало уваги. Студентам доводиться вивчати ці правила самостійно. Інколи невдало.

За головну мету лабораторних практикумів, в найширшому розумінні, ставиться підготовка студентів до самостійної експериментальної роботи. В цьому процесі можна виділити наступне:

 

1. Спостереження основних фізичних явищ та визначення притаманних їм величин. Досвід спостереження допомагає розвивати фізичну інтуїцію.

2. Здобуття навичок роботи з типовими приладами. Вивчення будови приладів, принципів їх дії, функціональних можливостей та обмежень.

3. Засвоєння вимог техніки безпеки роботи з різними приладами, речовинами та полями.

4. Вивчення різноманітних методів проведення вимірів. Здобуття навичок підбору приладів, складання схем та установок, планування експерименту – здобуття досвіду організатора.

5. Сприйняття принципового характеру похибок вимірювань. Здобуття навичок передбачення та усунення перешкод різного типу, врахування похибок та оцінки точності кінцевих результатів навіть поодиноких вимірювань.

6. Оформлення лабораторних робіт формує вміння ясно та вірно висловлювати думки на папері, з’являється досвід роботи з документами.

7. Коротке узагальнення дослідних і розрахункових результатів – висновки – формують вміння вірно окреслювати мету і постановку експериментальних задач.

8. Здача лабораторних робіт вчить захищати власні позиції та передбачати можливі питання – готує до захисту курсових та дипломних робіт, виступів на конференціях.


ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ

 

Результати будь-яких досліджень завжди подаються у формі окремого звіту. Лабораторні дослідження не є виключенням. Вірне оформлення звіту дозволяє уникнути певних помилок при виконанні вимірювань, зекономити час та швидко відновити зміст та результати роботи за записами в лабораторному зошиті.

Звіт з лабораторної роботи має містити наступні елементи (блоки):

1. Назву роботи з зазначенням її номеру в описі лабораторного практикуму.

2. Чітко і коротко окреслену мету (завдання) роботи

3. Короткі теоретичні відомості

4. Опис установки та (або) приладів

5. Хід роботи

6. Експериментальну частину (дані безпосередніх вимірювань)

7. Розрахункову частину

8. Висновки, в яких в стислій формі даються відповіді на завдання роботи (п.2)

Звіт починає готуватися до початку вимірювань. Перед виконанням лабораторної роботи виконавець має чітко знати мету роботи, шлях її досягнення, необхідні для цього засоби, їх характеристики та положення техніки безпеки роботи з цими засобами, хід роботи (п.1–5). Також до роботи готуються таблиці для експериментальних даних та чернеткові графіки. Підготовлені таблиці запобігають втраті даних, а побудова приблизних чернеткових графіків дозволяє відразу помітити помилкові вимірювання, чим звернути увагу на можливі хиби у схемі установки, режимі роботи приладів або просто на неохайність записів. Наприкінці роботи заповнені таблиці та графіки подаються на підпис викладачу або лаборанту як підтвердження виконання роботи. Таблиці без підпису не приймаються на захисті як сфабриковані або списані.

Після виконання вимірювань проводяться розрахунки необхідних величин, їх похибок, кресляться всі необхідні графіки (п.7) та робляться висновки (п.8).

Якщо опис лабораторної роботи надано в електронному вигляді, то звіт готується з джерела шляхом видалення несуттєвої та очевидної інформації, доповненням власної, оформленням відповідей на контрольні питання. Якість скорочення та доповнення свідчить про розуміння матеріалу роботи і сутності фізичного явища. В будь якому випадку бажано використовувати ПК для розрахунків та оформлення робіт.

 


Читайте також:

  1. II. Вимоги безпеки перед початком роботи
  2. II. Вимоги безпеки під час проведення практичних занять у кабінеті (лабораторії) біології загальноосвітнього навчального закладу
  3. II. Вимоги безпеки праці перед початком роботи
  4. II. Вимоги до складання паспорта бюджетної програми
  5. III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
  6. III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
  7. III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
  8. III. Вимоги до учасників, складу груп і керівників туристських подорожей
  9. III. Вимоги до учасників, складу груп і керівників туристських подорожей
  10. IV. Вимоги безпеки під час роботи на навчально-дослідній ділянці
  11. IV. Вимоги безпеки після закінчення роботи
  12. IV. Вимоги безпеки після закінчення роботи




Переглядів: 504

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
ХОМУЛЕНКО Тамара Борисівна | Назва та мета роботи

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.007 сек.