II. Translate into English.
1. Студенти уважно слухали, як лектор розповідав про стародавній Київ, центр культури східних слов’ян.
2. Я вважаю, що Національний академічний театр ім. Франка є найкращим театром Києва.
3. Батьки дозволили мені піти з друзями в Гідропарк.
4. Товариш дуже хотів, щоб ми відвідали Києво-Печерську Лавру.
5. Батько порадив сину побувати на грі хокейного клубу Сокіл у палаці спорту.
6. Глядачі бачили, як прекрасно пройшла церемонія відкриття стадіону Олімпійський.
7. Ми порадили туристам доїхати до Хрещатика на метро.
8. Викладач порекомендував мені шукати матеріали стосовно мого науковому дослідженні у бібліотеці ім. Вернадського.
Lesson 4
Outstanding People of Ukraine
Text:Outstanding People of Ukraine
Grammar: The Subjective Infinitive Complex. Infinitive (Review)
Active Vocabulary
following
achievement
statesman
regent
unification
council
mysterious
spiritual
fraternity
masterpiece
deed
courageous
conductor
playwright
creator
comparative
phagocytosis
X-ray
rocket
shipbuilding
digestive
pancreas
chamber
| ['fPlqVIN]
[q'tSJvmqnt]
['steItsmqn]
['rJdZ(q)nt]
["jHnIfI'keIS(q)n]
['kaVns(q)l]
[mI'stI(q)rIqs]
['spIrItSVql]
[frq'tE:nItI]
['mRstqpJs]
[dJd]
[kq'reIdZqs]
[kqn'dAktq]
['pleIraIt]
[krI'eItq]
[kqm'pxrqtIv]
["fxgqsaI'tqVsIs]
['eksreI]
['rPkIt]
['SIp"bIldIN]
[d(a)I'dZestIv]
['pxNkrIqs]
['tSeImbq]
| збірн. послідовники
досягнення
державний діяч
правитель
об’єднання
рада
загадковий
духовний
братерство
шедевр
вчинок
сміливий
диригент
драматург
творець, автор
порівняльний
фагоцитоз
рентгенограма
ракета
кораблебудування
травний
підшлункова залоза
палата
|
Read the text and answer the questions.
Читайте також: - A) Read the words describing the qualities required for the legal profession and translate them into Russian. Use a dictionary.
- B) Make up sentences with the word-groups you have translated.
- B) Translate the description of the father's walk.
- B. Read and translate the dialogue.
- B. Read and translate the text.
- B. Read and translate the text.
- B. Read and translate the text.
- B. Read and translate the text.
- B. Read and translate the text.
- B. Translate into Russian paying attention to the modals verbs. Identify the meanings of these modal verbs.
- C. Read and translate the text.
- C. Read and translate the text.
Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:
|
|