Експрес-опитування (гра «Чарівний кубик»).

А зараз ми з вами пограємо у гру «Чарівний кубик». Я буду задавати вам запитання, хто отримає від мене кубик, той даватиме відповідь. Отже, розпочнемо:

1. Що являє собою комп’ютерна мережа? – Це комп’ютери, з’єднані між собою.

2. Що таке Інтернет? – Це всесвітня мережа комп’ютерів, поєднаних між собою.

3. Для чого використовуються пошукові системи? – Для пошуку інформації в Інтернет за характерним словом чи фразою.

4. Для чого призначена адреса сайта? – Кожен сайт має свою адресу в Інтернеті, за якою й шукається сайт у мережі.

5. З чого складається сайт? – Сайти складаються зі сторінок.

6. Що можна розміщувати на сторінках сайта? – Текст, малюнки, фото тощо.

7. Для чого використовуються посилання? – За допомогою посилань можна перейти на іншу сторінку сайта.

8. Як розпізнати на сторінці посилання? – Це слова, фрази, що підкреслені й виділені іншим кольором.

9. Що таке вікно програми? - Зображення у вигляді прямокутника чи рамки, що відобразилось на екрані називається вікном.

2. Завдання «Для кмітливих» (с. 62 у підручнику):

1. Яка з тіней належить гномику Мудрунчику? – 2.

2. Батько з двома синами вирушив у похід. На їх шляху трапилась річка, на березі якої був пліт. Він може витримати на воді або батька, або двох синів. Як переправитися на інший берег батькові та двом синам? – Перепливають 2 сини, один лишається, інший переправляє пліт до батька, переправляється батько, перший син повертається за другим та переправляються обоє. (при потребі малюється пояснення на дошці)

ІІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

Давайте уявимо на мить, що з нашого життя зник Інтернет.

- Як ви вважаєте, чи зміниться наше життя без інтернету? Для чого він потрібен нам (міркування дітей).

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Урок №14	\|	IV. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.001 сек.