Риси вдачі.

Типове і індивідуальне в характері.

З сказаного ясно, що характер не успадковується і не є природженою властивістю особистості, а також не є постійною і незмінною властивістю. Характер формується і розвивається під впливом навколишнього середовища, життєвого досвіду людини, його виховання. Впливи ці носять, по-перше, суспільно-історичний характер (кожна людина живе в умовах певного історичного ладу, певної соціальної середи і складається як особистість під їх впливом) і, по-друге, індивідуально-своєрідний характер (умови життя і діяльність кожної людини, його життєвий шлях своєрідні і неповторні). Тому характер кожної людини визначається як його суспільним буттям (і це головне!), так і його індивідуальним буттям. Слідством цього є нескінченна різноманітність індивідуальних характерів. Однак в житті і діяльності людей, що мешкають і розвиваються в однакових умовах, є багато спільного, тому і в характері їх будуть деякі спільні сторони і межі, що відображають спільні, типові сторони їх життя. Характер кожної людини являє собою єдність індивідуального і типового. Кожна суспільно-історична епоха характеризується певним загальним укладом життя і суспільно-економічними відносинами, які впливають на світогляд людей, формуючи риси вдачі.

Характер - це нерозривне ціле. Але вивчити і зрозуміти таке складне ціле, як характер, не можна, не виділивши в ньому окремих сторін або типових виявів (рис характеру). Спільні риси вдачі виявляються у відносинах особистості до суспільних обов'язків, до людей, до самої себе. Відношення до суспільних обов'язків передусім виявляється у відношенні особистості до суспільної праці. У зв'язку з цим виявляються такі риси вдачі, як працьовитість, сумлінність, наполегливість, бережливість, і протилежні ним - лінощі, недбалість, пасивність, марнотратство. Відношення людини до діяльності впливає вирішальний чином на формування його інших особистісних якостей. Д. І. Пісарев писав: "Характер загартовується працею, і хто ніколи не добував собі власною працею насущного прожитку, той в більшій частині залишається назавжди слабою, млявою і безхарактерною людиною".

Відношення до людей наочно виступає в таких рисах характеру, як товариськість, ввічливість, доброзичливість та інше. Антиподами цих рис є замкненість, нетактовність, недоброзичливість. Як затверджував В. Гюго, "у кожної людини три характери: той, який йому приписують; той, який він сам собі приписує; і, нарешті, той, який є насправді ". З метою з'ясування суті свого характеру людині корисно знати думку про себе колективу, в якому він працює і проводить значну частину свого життя. І передусім те, наскільки впорядковані у нього відносини з людьми, наскільки він потрібен людям, наскільки він авторитетний серед них. Відношення до самого собі виявляється в самооцінці своїх дій. Твереза самооцінка - це одна з умов вдосконалення особистості, що допомагають виробляти такі риси вдачі, як скромність, принциповість, самодисципліна. Негативними рисами характеру є підвищена зарозумілість і хвастощі. Людина, що володіє цими рисами, звичайно незлагідна в колективі, мимовільно створює в ньому преконфліктні і конфліктні ситуації. Небажана і інша крайність в характері людини: недооцінка своїх достоїнств, несміливість у висловлюванні своїх позицій, у відстоюванні своїх поглядів. Скромність і самокритичність повинні поєднуватися із загостреним почуттям власного достоїнства, заснованому на свідомості дійсної значущості своєї особистості, на наявності відомих успіхів у праці на загальну користь.

Принциповість - одна з цінних особистісних якостей, що додають характеру діяльну спрямованість.

Вольові риси вдачі. Під волею розуміється складний психічний процес, який викликає активність людини і будить його діяти цілеспрямовано. Воля є здатністю людини долати перешкоди, досягати поставленої мети. Конкретно вона виступає в таких рисах характеру, як цілеспрямованість, рішучість, наполегливість, мужність. Дані риси вдачі можуть сприяти досягненню як суспільно корисних, так і антигромадських цілей. Для цього важливо визначити мотив вольової поведінки людини. "Хоробрий вчинок, мотив якого складається в поневоленні іншої людини, в захопленні чужого добра, в просуванні по службі, і хоробрий вчинок, мотив якого полягає в тому, щоб допомогти спільній справі, володіє, звичайно абсолютно різними психологічними якостями".

По вольовій активності характер поділяється на сильний і слабий. Люди з сильним характером мають стійкі цілі, ініціативні, сміливо ухвалюють рішення і реалізують їх, володіють великою витримкою, мужні і сміливі. Людей, у яких ці якості слабо виражені або окремі з них відсутні, відносять до категорії слабохарактерних. Ним властивий пасивний вияв своїх ділових і особистих якостей. Часто такі люди, маючи самі хороші наміри, не досягають значущих результатів в роботі, навчанні. Багато хто з них щиро переживає своє невміння самостійно, настирливо і рішуче діяти.

Вольові якості можна виховувати у людини. І.П.Павлов підкреслював, що людина - це єдина система, здатна регулювати сама себе в широких межах, тобто може самоудосконалюватись. Слабовільні люди, при продуманій педагогічній роботі з ними, можуть стати активно діяльними. При цьому треба брати до уваги індивідуальні особливості людини, наприклад його темперамент. Так, у холерика легше виробити активність і рішучість, чим у меланхоліка. Сама людина повинна з юного віку тренувати свою волю, виробляти такі якості, як самовладання, активність, сміливість.

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Фізіологічні основи характеру.	\|	Формування характеру.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.006 сек.