БАЗОВІ ЗНАННЯ, ВМІННЯ, НАВИЧКИ, НЕОБХІДНІ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ (МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ІНТЕГРАЦІЯ)

Назви попередніх дисциплін	Отримані навички
Хімія	Ідентифікувати та класифікувати хімічні речовини за будовою та особливостями впливу на мікро- та макроорганізм, зобразити формули неорганічних та органічних речовин.
Фармакологія	Класифікувати основні речовини, що використовуються для наркозу за механізмом

Пропедевтика внутрішніх хвороб Патофізіологія

Рентгенологія

6 Нормальна та топографічна анатомії

дії на макроорганізм, вміти розраховувати дози хіміотерапевтичних речовин, вміти виписувати рецепти на основні препарати. Призначати та дозувати лікарські засоби для наркозу. Класифікувати основні речовини, що використовуються для лікування невідкладних станів за механізмом дії на макроорганізм, вміти розраховувати дози хіміотерапевтичних речовин, вміти виписувати рецепти на основні препарати.

Збирати анамнез, проводити огляд, пальпацію, перкусію, аускультацію.

За результатами обстеження орієнтуватись в порушенні ланок нормального функціонування організму.

Читати рентгенологічні знімки.

Знати топографо-анатомічні особливості будови

тіла.

5. ПОРАДИ СТУДЕНТУ.

Підкреслити (розкрити) значення теми заняття для подальшого вивчення дисципліни і професійної діяльності лікаря з метою формування мотивації для цілеспрямованої навчальної діяльності. Ознайомити студентів з конкретними цілями та планом заняття.

Провести стандартизований (тестовий) контроль початкового рівня підготовки студентів.

Після вивчення даної теми студенти повинні мати уявлення про загальне знеболювання і його види. Знати класичну картину клінічного перебігу інгаляційного наркозу, покази та протипокази. Навчити студентів діагностувати ускладнення під час та після наркозу, вмінню надавати допомогу при них.

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ	\|	ЗМІСТ ТЕМИ.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.003 сек.