• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Хід гри

Майданчик, де грають діти, відтворює вулиці, якими рух;ногІ,г,І автомобілі, трамваї, велосипедисти тощо.

Кожен з гравців обирає, який вид пересування він представлятиме. Одні з кермом у руках наслідують рух автомобіля (біжать, звуконаслідуючи гудки). А ось їде пожежна машина (одна дитина береться за передні кінці фізкультурних палиць або мотузок, дру­га — за задні кінці, третя — розміщується в середині, всі біжать).

Посередині квадрата, накресленого на землі, стоїть регулюваль­ник (спочатку вихователь, а далі — діти). Він регулює рух: по­вертається то до одних, то до інших, показуючи то червоний, то зелений кружечок.

Спочатку можна їздити лише навкруги та пересікати майдан­чик. Якщо хтось порушує правила гри, то "міліціонер" "штрафує" ("оштрафований" плескає міліціонера по долоні стільки разів, скільки треба сплатити і лічить при цьому вголос).

Далі вводять додаткове правило — їздити по правій стороні. Це правило застосовують для старших дітей.

"Вночі" рух припиняється: машини їдуть у гараж, "міліціонер" закінчує чергування.

Потім обирають нового "міліціонера" (одного або двох), діти обмінюються іграшками, і гру повторюють.

Для гри потрібен просторий майданчик або велика зала. Вулиці позначають двома паралельними смугами, приблизно на відстані 8—10 кроків одна від другої. Якщо майданчик великий, можна зро­бити два перехрестя і поставити двох міліціонерів. Крім автома­шин, можна влаштувати трамвай. Для цього потрібні дві мотузки, за кінці яких беруться двоє дітей. У того, хто стоїть попереду, на грудях два кольорові кружечки, які відтворюють трамвайні вогни ки. Взимку для гри можна взяти санчата. Одні санчата (з кольоро­вими мотузками) будуть відтворювати їзду на конячці в санях; сан­чата, з'єднані мотузкою попарно, - трамвай (їхати можуть відразу двоє пасажирів; вагоновожатий попереду везе санчата, а кондуктор ззаду їх підштовхує).

Мандрівки по кімнаті

Мета:ознайомлювати з предметами, виготовленими з різного ма­теріалу; формувати вміння обстежувати предмет, визначати деталі, називати їх; спонукати дітей до активних ігрових дій.

Переглядів: 277