Тема: Теоретичні основи безпеки життєдіяльності

Лекція 1.

Висновки.

У більшості країн світу податки є «ефективним знаряддям державної політики» відносно життєдіяльності суспільства, а саме: перерозподілу ВВП у соціальному, віковому, територіальному, галузевих аспектах компенсації недоліків ринкових механізмів, розміщення ресурсів і забезпечення суспільними благами, заохочення бізнесу, ділової та інвестиційної активності, мотивації до праці, анти циклічного регулювання економіки, підтримання рівня зайнятості, стабілізації ринкової кон’юнктури.

Формування доходної частини бюджету є важливим видом діяльності будь-якої держави. Україна не є винятком. Процес приватизації державної власності і становлення ринкових відносин протягом останніх років суттєво змінили зміст фінансових ресурсів державного бюджету, все більшого значення набувають податкові методи акумуляції їх. Податки стають не тільки головним джерелом формування державного бюджету, але й важливим джерелом радикальних змін, виконуючи роль фінансового регулятора виробництва, стають засобом забезпечення соціальної сфери.

Вся історія податкової політики зводиться до пошуків ідеалів оптимального оподаткування. З одного боку податки мають забезпечити сталу фінансову базу держави, а з іншого – залишити достатньо коштів підприємствам і громадянам, з метою збереження максимальної зацікавленості в результатах діяльності. Це досягається за умови наукового поєднання критеріїв податкової політики: фіскальної достатності, економічної ефективності, соціальної справедливості, стабільності, гнучкості. Оптимальне поєднання перелічених критеріїв є важливим методом в реалізації завдань податкової політики, що проводиться в країні. Тобто: забезпечити необхідну суму надходжень до бюджету, дати стимул для розвитку підприємницької діяльності, враховувати інтереси кожного підприємства, кожного члена суспільства, швидко адаптовуватись при зміні економічної ситуації у країні.

План: 1. Предмет, мета і завдання курсу “Безпека життєдіяльності”.

2. Абстрактна небезпека і концепція допустимого ризику.

3. Класифікація джерел небезпеки, небезпечних та шкідливих факторів.

4. Основні причини і наслідки небезпеки.

5. Людський фактор в проблемі безпеки.

1. Предмет, мета і завдання курсу “Безпека життєдіяльності”

Стан безпеки життя і діяльності людини - це комплексна проблема, яка охоплює широкий спектр підпроблем від виживання всього людства на нашій планеті в умовах глобальної екологічної кризи і аж до захисту окремих людських популяцій та індивідів від дії несприятливих факторів навколишнього середовища й надзвичайних ситуацій.

Курс "Безпека життєдіяльності" - це міждисциплінарна галузь знань про взаємозв'язок природи, виробництва і суспільства, про оптимізацію взаємовідносин і створення безпечних умов для життєдіяльності населення на теренах України. Він досліджує різноманітні аспекти психології, фізіології, промислової гігієни, охорони праці, антропології та теоретичні основи наукових знань, без знання яких неможливо створити оптимальні умови життєдіяльності в технічних, природних чи побутових системах.

Безпека життєдіяльності як навчальна дисципліна - це галузь наукових знань, що вивчає проблеми безпечного перебування людини в довкіллі та охоплює теорію і практику захисту людини від небезпечних і шкідливих чинників у всіх сферах людської діяльності.

На безпеку життєдіяльності впливають природні, технічні та антропогенні чинники, тому ця дисципліна повинна вирішувати такі екстремальні взаємопов'язані завдання як:

- ідентифікація небезпек;

- розпізнавання і визначення їх кількісної характеристики і координат:

- організація захисту від потенційних небезпек;

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Механізми функціонування податкової системи	\|	Ліквідація негативних наслідків прояву небезпек.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.002 сек.