• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Практическая работа №

Разработка планов уроков по изучению стихотворения, сказки, рассказа, БАСНИ

Тема. Закрепить теоретические знания по теме "Особенности изучения произведений различных жанров. Учиться составлять планы уроков по чтению произведений различных жанров, использовать в ходе работы учебники по методике, книги для чтения, методические пособия к урокам чтения, определённые наглядные средства.

Ход выполнения работы

1. Определить место данного урока в системе уроков по разделу учебника по
чтению, продумать форму и содержание подготовительной работы, подобрать
для художественного слова учителя интересный дидактический материал.

2. Продумать, каким будет первое чтение и восприятие нового произведения
(учителем или школьниками, вслух или молча и т.д.). Какую установку дает
учитель на восприятие текста.

3. Сформировать вопросы для проверки первичного восприятия текста.

4. Определить и спланировать на этапе анализа виды повторного чтения,
составить вопросы и задания для всестороннего анализа текста
(репродуктивные вопросы, причинно-следственного характера, для
наблюдения за композицией произведения, для создания художественного
образа, для работы над изобразительными средствами).

5. Продумать целесообразность использования наглядности и ТСО.

6. Сформулировать задания для подготовки к выразительному чтению.
Подобрать приёмы обучения выразительности.

7. Продумать целесообразность включения в план урока таких этапов,
как работа над планом и пересказ текста ( с учётом особенностей жанра
произведения).

8. Спланировать этап творческой интерпретации текста. Подобрать
соответствующую творческую работу. Разработать вопросы и задания для её
проведения.

9. Продумать содержание и формы работы при проведении итоговой беседы
(уточнение идеи, работу над заглавием, работу над пословицами,
соотносящимися с текстом произведения и т.д.).

П. Заслушивание и анализ планов и конспектов уроков.

III. Оценивание планов уроков.

Читайте також:

1. IV. Работа над связной речью в период обучения грамоте.
2. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
3. Курсовая работа
4. Лабораторная работа
5. Лабораторная работа 29
6. Лабораторная работа № 13
7. Лабораторная работа № 4
8. Лабораторная работа №6
9. Лабораторная работа №7
10. Общие сведения о земляных работах
11. Общие сведения о земляных работах
12. Оценим величину полученной конусности обработанной поверхности. При нормальной относительной точности биение торца относительно оси отверстия составит

Переглядів: 824