Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Шаблон для создания тестов в формате QTI v 2.0

 

1. Метаданные теста. 2

2. Параметры секций. 3

3. Вопросы типа «Выбор». 3

4. Вопросы типа «Упорядочение». 3

5. Вопросы типа «Соответствие». 3

6. Вопросы типа «Поле ввода». 3

 

 


 

1. Метаданные теста

  • Автор теста: Ибрагимова С.А.

· Название курса: Экономикадағы математика

  • Название теста: Экономикадағы математика
  • Предназначено для студентов специальности: Қаржы, Есеп және аудит, Экономика, Менеджмент
  • Семестр: 1
  • Проходной балл: 50
  • Время на тест: 30 минут

 

2. Параметры секций.

Секция Выборка (шт) Родительская секция
Сызықтық алгебра
Жазықтықтағы түзу
Бір айнымалылы функция
Екі айнымалылы функция
Интегралдық есептеулер
Векторлық алгебра
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

3. Вопросы типа «Выбор»

Текст вопроса/варианты ответа Дополнительные параметры
Анықтауышты есептеңіз . Секция:
+ −7 Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
  −5    
     
  −6    
       
       
Анықтауышты есептеңіз . Секция:
  −5 Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
+    
       
       
Анықтауышты есептеңіз . Секция:
  −5 Вес вопроса:
+ Перемешивать ответы: +
     
  –11    
     
       
       
матрицасының элементінің минорын табыңыз. Секция:
  −3 Вес вопроса:
+ Перемешивать ответы: +
     
  −1    
     
       
       
матрицасының элементінің минорын Секция:
  −3 Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
  −5    
+    
  −1    
       
       
матрицасының элементінің минорын табыңыз Секция:
  Вес вопроса:
  −2 Перемешивать ответы: +
+    
     
  −4    
       
       
матрицасының элементінің алгебралық толықтауышын табыңыз. Секция:
  −10 Вес вопроса:
+ −5 Перемешивать ответы: +
  −1    
     
     
       
       
матрицасының элементінің алгебралық толықтауышын табыңыз.. Секция:
+ Вес вопроса:
  −3 Перемешивать ответы: +
     
  −6    
  −4    
       
       
матрицасының элементінің алгебралық толықтауышын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  −1 Перемешивать ответы: +
  −5    
  −6    
+    
       
       
Анықтауышты есептеңіз . Секция:
  −9 Вес вопроса:
  −6 Перемешивать ответы: +
+ −3    
     
     
       
       
Анықтауышты есептеңіз . Секция:
  Вес вопроса:
  −5 Перемешивать ответы: +
  −15    
+    
     
       
       
Анықтауышты есептеңіз . Секция:
  −4 Вес вопроса:
+ Перемешивать ответы: +
  −3    
     
  −12    
       
       
A= матрицасы берілген. 2А матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
+    
     
       
       
A= матрицасы берілген. -2А матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
+    
     
     
       
       
A= матрицасы берілген. 3А матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
+ Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
матрицасы берілген. - 3А матрицасын табыңыз. Секция:
+ Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
A= және B= матрицалары берілген. A+B матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
+    
     
     
       
       
A= жәнеB= матрицалары берілген.A-B матрицасын табыңыз. Секция:
+ Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
және матрицалары берілген. A+B матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
+    
     
       
       
және матрицалары берілген. A-B матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
+    
       
       
A= матрицасы берілген. A+2Е матрицасын табыңыз, мұндағы E –бірлік матрица. Секция:
+ Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
A= матрицасы берілген. A−3Е матрицасын табыңыз, мұндағы E −бірлік матрица. Секция:
  Вес вопроса:
+ Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
және матрицалары берілген. 2A+B матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
+    
     
       
       
A= және B= матрицалары берілген. 2A-B матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
+ Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
A= жәнеB= матрицалары берілген. АВ матрицасын табыңыз. Секция:
+ Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
A= және B= матрицалары берілген.АВ матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
+ Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
A= және B= матрицалары берілген. АВ матрицасын табыңыз Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
+    
     
     
       
       
A= және B= матрицалары берілген.АВ матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
+    
     
     
       
       
A= және B= матрицалары берілген. АВ матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
+    
       
       
және матрицалары берілген. АВ матрицасын табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
+ Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
теңдеулер жүйесі берілген. -ны есептеңіз. Секция:
  −46 Вес вопроса:
  −23 Перемешивать ответы: +
     
     
+    
       
       
теңдеулер жүйесі берілген. -ді есептеңіз. Секция:
  Вес вопроса:
+ −15 Перемешивать ответы: +
  −10    
     
  −5    
       
       
теңдеулер жүйесі берілген. -ні есептеңіз. Секция:
+ Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
  −11    
  −22    
  −33    
       
       
теңдеулер жүйесі берілген. -ны есептеңіз. Секция:
  –41 Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
  –13    
+ –29    
     
       
       
теңдеулер жүйесі берілген. -ді есептеңіз. Секция:
  –18 Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
+    
  –22    
     
       
       
теңдеулер жүйесі берілген. -ді есептеңіз. Секция:
+ Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
  –18    
  –22    
     
       
       
Абсциссасы −2-ге тең М нүктесі 5х−3у+1=0түзуінде жатады. М нүктесінің ординатасын табыңыз. Секция:
+ −3 Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
  −6    
     
     
       
       
A коэффициентінің қандай мәнінде Ax+3y−4=0 түзуі (2; -2) нүктесі арқылы өтеді? Секция:
  −1 Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
+ 5    
  −5    
     
       
       
B коэффициентінің қандай мәнінде 2x+By−5=0 түзуі (−2; 3) нүктесі арқылы өтеді? Секция:
  −3 Вес вопроса:
+ Перемешивать ответы: +
     
  −1    
  2    
       
       
3х−4у−12=0 түзуінің осімен қиылысу нүктесін табыңыз. Секция:
  (0; 4) Вес вопроса:
  (−4; 0) Перемешивать ответы: +
+ (4; 0)    
  (0;−3)    
  (0; 3)    
       
       
3х−4у−12=0түзуінің осімен қиылысу нүктесін табыңыз. Секция:
+ (0; −3) Вес вопроса:
  (0; 4) Перемешивать ответы: +
  (−3; 0)    
  (4; 0)    
  (0; 3)    
       
       
Келесі теңдеулердің қайсысы жазықтықтағы түзудің жалпы теңдеуі болады? Секция:
+ Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
Бұрыштық коэффициентпен берілген түзу теңдеуін көрсетіңіз: Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
+    
     
       
       
түзуінің бұрыштық коэффициенті неге тең? Секция:
  Вес вопроса:
+ Перемешивать ответы: +
     
     
     
       
       
Түзулер шоғының теңдеуін көрсетіңіз: Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
+    
     
     
       
       
Түзудің кесінділік теңдеуін көрсетіңіз: Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
+    
       
       
түзуінен b параметрін табыңыз.  
  2,5 Вес вопроса:
  −3 Перемешивать ответы: +
+    
     
  −6    
       
       
түзуінің бұрыштық коэффициентін табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
  −3    
  1,5    
+ −1,5    
       
       
түзуінің бұрыштық коэффициентін табыңыз Секция:
  −1 Вес вопроса:
  −0,5 Перемешивать ответы: +
     
+ 0,5    
  –1,5    
       
       
Бұрыштық коэффициенті k=-3 және Oy осінен b=2 кесіндісін қиятын түзу теңдеуін табыңыз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
+    
       
       
(2; 5) нүктесі арқылы өтетін Ox осімен бұрыш жасайтын түзу теңдеуін табыңыз. Секция:
  x−y−3=0 Вес вопроса:
  x+y−3=0 Перемешивать ответы: +
  x−y+5=0    
+ x−y+3=0    
  x+y+3=0    
       
       
х−2у−6=0 түзуі Ox және Oy остерінен қандай кесінділерді қияды? Секция:
  −6; 3 Вес вопроса:
  6; 3 Перемешивать ответы: +
+ 6; −3    
  −6, −3    
  1, −2    
       
       
осінен кесіндісінжәне осінен кесіндісін қиятын түзу теңдеуін табыңыз. Секция:
  2х−3у+6=0 Вес вопроса:
  2х+3у−6=0 Перемешивать ответы: +
  3х−2у−6=0    
  2х+3у+6=0    
+ 2х−3у−6=0    
       
       
және түзулерінің параллелдік шартын көрсетіңіз. Секция:
  Вес вопроса:
  Перемешивать ответы: +
     
     
+    
       
       
және түзулерінің перпендикулярлық шартын көрсетіңіз. Секция:
&

Читайте також:

  1. БАЗА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
  2. Використання шаблонів
  3. Вставка математичних шаблонів у формулу
  4. Вставка символів або шаблонів за допомогою клавіатури
  5. Вставка символів або шаблонів за допомогою миші
  6. Вставка шаблонів у формулу за допомогою клавіатури
  7. Встановлення структурного шаблону.
  8. Глава 5. Особенности создания, лицензирования и прекращения деятельности страховой организации
  9. Глава 8. Роль и место специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания и эксплуатации ИС
  10. Запитання тестового контролю
  11. Запитання тестового контролю
  12. Змінна тестового завдання




Переглядів: 1215

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 8 | Понятие маркетингового исследования

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.007 сек.