Господарство

Для всіх країн регіону з традиційно експортною спеціалізацією господарства притаманна висока територіальна концентрація в деяких найбільш розвинених районах та їхніх центрах. Особливо це характерно для обробної промисловості. Близько 80 % її потужностей зосереджено в 55 містах.

Досить високого рівня досягли гірничовидобувна і нафтова промисловості, чорна і кольорова металургія. Вони розвиваються в районах залягання рудних і паливних корисних копалин. Із обробних галузей найбільш розвинені автомобілебудування, суднобудування, нафтохімія, виробництво електротехнічних виробів, текстильна промисловість. Провідне місце у розвитку цих галузей належить Бразилії, Венесуелі, Аргентині, Колумбії, Мексиці, Чилі.

У сільському господарстві переважає рослинництво. Основну частину товарної продукції дають райони плантаційного господарства і зрошуваного землеробства. Країни Латинської Америки виробляють 21 % фруктів, 19 % бавовнику, 18 % кукурудзи.

Тваринництво має прекрасну природну кормову базу — пасовищні ресурси. Проте важливе значення воно має лише в країнах північної частини регіону.

У трьох країнах (Аргентина, Парагвай, Уругвай) тваринництво відіграє провідну роль у сільському господарстві. Головні райони виробництва сільськогосподарської продукції розміщені уздовж узбережжя океанів, а також навколо великих агломерацій.

Близько 4/5 усієї продукції сільського господарства виробляють у п’ятьох країнах — Бразилії, Аргентині, Венесуелі, Колумбії, Мексиці. Найбільша з них — Бразилія, яка виробляє 30 % сільськогосподарської продукції.

Підсумок. Соціально-економічний розвиток країн Латинської Америки призвів до інфляції та зростання соціальної напруженості в суспільстві, внаслідок чого в ряді країн було встановлено диктаторські режими. Під впливом Кубинської революції США змушені були змінити своє ставлення до латиноамериканських країн. У 90-ті рр. на континенті майже завершився процес повороту до демократизації соціального та економічного життя.

З.М. 21 Країни Західної Європи (1945 – поч.ХХІ ст.)

Завдання:

1.Опрацювати текст лекції;

2.підготуватись до семінарського заняття;

3.письмово дати відповідь на питання для самоперевірки.

Семінар(2 год):

1.Європа після Другої світової війни.Італія в 1945-2014 рр.

2.Німеччина 1945-2014 рр.

3.Велика Британія 1945-2014 рр.

4.Франція 1945-2014 рр.

5.Інтеграційні процеси в Європі кінця XX ст-на початку XXI ст.

Список рекомендованої літератури:

1.Бердичевський Я.М., Ладиченко Т.В. Всесвітня історія, 11 клас. Прем’єр, 2001.

2.Бураков Ю.М. та ін.. Всесвітня історія, 11 клас. Генеза, 1998.

3.Гісем О.В.,Мартинюк О.О.Всесвітня історія.Наочний довідник для 10-11 кл.

4.Дрібниця В., Рубльов О. Всесвітня історія, навчальний посібник для 11 кл. – К.: Фаренгейт, 2000.

5.Ладиченко Т.В. Всесвітня історія, 11 клас,К.:Генеза,2011

6.Пивовар С., Слюсаренко А., Стельмах С. Всесвітня історія. Новітній період 1900-1945. – К.: Академія, 1998.

7.Пивовар С., Слюсаренко А., Стельмах С. Всесвітня історія. Новітній період 1900-1997. – К.: Академія, 1998.

8.Ящук І.Я. Всесвітня історія.Новітня історія (1939-2011рр.)-З.:Прем`єр,2011.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Ліквідація військово -диктаторських ре жимів і відновлення конституці йного ладу	\|	Лекція (4 год)

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.003 сек.