• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

зі стрілецької зброї (автомата Калашникова АК74)

Навчальні стрільби – це вид занять, якими, як правило, завершуються певні етапи навчання. Мета їх проведення – перевірка знань з різноманітних розділів вогневої підготовки, навчання веденню влучного вогню по цілях при різноманітних умовах сучасного бою.

Проведенню навчальних стрільб зі стрілецької зброї передує серйозна попередня підготовка, що включає:

– видання наказу про проведення стрільб;

– проведення тренувань (занять);

– підготовку керівників занять на навчальних місцях;

– підготовку обладнання стрільбища, навчальних стрілецьких приладів і наочних посібників;

– інструктаж посадових осіб і тих, хто обслуговує стрільби;

– одержання боєприпасів, виготовлення мішеней та інші організаційні заходи.

Для керівництва та обслуговування стрільб, а також для забезпечення заходів безпеки під час стрільби наказом по частині (з’єднанню) призначаються:

– старший керівник стрільби;

– начальник та наряд очеплення;

– черговий лікар (фельдшер) з санітарною машиною;

– артилерійський технік (майстер);

– черговий зв’язківець (при проведенні стрільб із бойових машин);

– керівник польотами на вертолітній директрисі (при стрільбі з вертольотів).

Крім того, старший керівник стрільби призначає керівників стрільби на ділянках і спостерігачів, а командири підрозділів, що стріляють, – начальників пунктів бойового постачання.

Обов’язки осіб, які керують стрільбами, і тих, хто обслуговує стрільби, викладено в курсі стрільб зі стрілецької зброї (додаток 1).

При необхідності для обслуговування стрільб можуть призначатися черговий по стрільбищу, сигналіст, роздавачі боєприпасів та інші особи, обов’язки яких визначає начальник, що їх призначає.

При виконанні вправ навчальних стрільб солдати і сержанти повинні бути в польовій формі одягузі спорядженням (сумкою з магазинами, сумкою для ручних гранат, протигазом, флягою та малою лопатою). До зазначеного спорядження солдатів і сержантів можуть вноситися зміни згідно з призначеною їм зброєю. Офіцери і прапорщики при виконанні вправ стрільб повинні бути в польовій формі одягу.

Виконанню вправ навчальних стрільб повинно передувати вивчення, в необхідному обсязі, матеріальної частини зброї, основ і правил стрільби зі стрілецької зброї, умов та порядку виконання вправ навчальних стрільб, проведення стрілецьких тренувань, виконання відповідних підготовчих вправ і нормативів.

Перед виконанням вправ навчальних стрільб командир роти (групи) повинен перевірити на контрольних заняттях готовність особового складу до виконання вправ, прийняти залік та оформити відповідні відомості. Ті, хто не має необхідних знань і навичок, до стрільб не допускаються.

Вправи навчальних стрільб зі стрілецької зброї виконуються на військовому стрільбищі, де обладнуються вихідне положення, рубежі відкриття і припинення вогню. При цьому вихідне положення, як правило, зазначається на відстані 10 м від рубежу відкриття вогню.

При готовності стрільбища до початку стрільб на командному і дільничних пунктах управління за розпорядженням начальника стрільбища, підіймаються білі прапори.

Підрозділи повинні прибувати на стрільбище не пізніше як за 30 хвилин до початку стрільб. Цей час використовується для організації стрільб і занять на навчальних місцях; перевірки знання особовим складом заходів безпеки; роботи мішеневого обладнання і огляду мішеней; перевірки зв’язку з керівниками стрільб і бліндажами, а також для підготовки до стрільби зброї, боєприпасів і постановки завдань стріляючим.

Під час виконання вправ стрільб з особовим складом, який не приймає участі у стрільбах, організуються заняття (тренування) на навчальних місцях.

У структурному відношенні заняття з виконання навчальних стрільб повинні мати ввідну, основну і заключну частини.

У ввіднійчастині (вступі) керівник заняття (старший керівник стрільби) приймає доповідь від командирів підрозділів, що стріляють, про готовність до заняття, оголошує тему, мету та порядок проведення заняття. Вказує на місцевості вихідне положення, рубежі відкриття та припинення вогню, основні та небезпечні напрямки стрільби. Перевіряє знання військовослужбовцями умов вправ, що виконуються, та заходів безпеки при стрільбі. Доводить навчальні місця, їх призначення та місце знаходження; особливості проведення заняття на кожному навчальному місці; склад навчальних груп; навчальне місце, яке посідає група на початку заняття та порядок зміни навчальних місць.

Основначастина заняття відпрацьовується на навчальних місцях. Кількість і питання, що відпрацьовуються на них визначаються залежно від вправи навчальних стрільб, рівня підготовки тих, хто стріляє, та їх кількості.

Необхідно відзначити, що від якості проведених підготовчих робіт, чіткості та цілеспрямованості ввідної частини заняття залежить успіх у досягненні навчальної мети на кожному навчальному місці.

На навчальних місцях, окрім виконання вправ навчальних стрільб, можуть відпрацьовуватися різноманітні питання, наприклад:

– розвідка цілей, визначення дальності до них та цілевказування;

– прийоми стрільби, тренування у виконанні нормативів з приготування до стрільби та розряджання зброї;

– тренування в прицілюванні за допомогою навчальних стрілецьких приладів і розв’язування вогневих завдань;

– виконання підготовчих вправ;

– тренування у виконанні нормативів з неповного розбирання зброї і збиранні її після неповного розбирання та спорядження магазина;

– перевірка бою зброї та приведення її до нормального бою;

– виконання вправ кидання ручних гранат (бойових і навчально-імітаційних);

– чищення та змащування зброї після стрільби та ін.

Заключначастина (підведення підсумків) заняття включає:

– прийняття доповідей від керівників стрільб на ділянках і навчальних місцях про результати проведених занять;

– збирання стріляних гільз; прибирання навчальних місць; перевірку відсутності бойових, холостих і навчальних патронів у особового складу підрозділу, що стріляв; наявність зброї та спорядження;

– підведення підсумків занять; аналіз допущених помилок; доведення кращих результатів стрільби; оголошення оцінок за виконання вправ навчальних стрільб взводам і роті в цілому;

– рекомендації, щодо усунення відзначених недоліків;

– оголошення теми наступного заняття та поради, щодо підготовки до нього.

Читайте також:

1. БОЙОВІ ТА ТЕХНІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРІЛЕЦЬКОЇ ЗБРОЇ
2. Вивчення вогнепальної зброї і наслідків її застосування для вирішен­ня діагностичних та ідентифікаційних завдань.
3. Видовий ряд зброї у Київської Русі. Особливості «місцевого» типу меча.
4. Встановлення обставин застосування вогнепальної зброї
5. Експертиза вогнепальної зброї вирішує ідентифікаційні та неідентифікаційні питання.
6. Єдиний кулемет Калашникова (КК, ККС, ККБ та ККТ)
7. Загальні вимоги до зберігання зброї і заходи безпеки під час проведення стрільб
8. Засоби захисту і заходи для ліквідації наслідків застосування бактеріологічної (біологічної) зброї.
9. Засоби та ознаки застосування хімічної зброї
10. Застосування фізичної сили, спеціальних засобів та зброї посадовими особами митної служби України.
11. Застосування фізичної сили, спеціальних засобів та зброї посадовими особами митної служби України.
12. Захист від запалювальної зброї

Переглядів: 825