МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів
Контакти
Тлумачний словник Авто Автоматизація Архітектура Астрономія Аудит Біологія Будівництво Бухгалтерія Винахідництво Виробництво Військова справа Генетика Географія Геологія Господарство Держава Дім Екологія Економетрика Економіка Електроніка Журналістика та ЗМІ Зв'язок Іноземні мови Інформатика Історія Комп'ютери Креслення Кулінарія Культура Лексикологія Література Логіка Маркетинг Математика Машинобудування Медицина Менеджмент Метали і Зварювання Механіка Мистецтво Музика Населення Освіта Охорона безпеки життя Охорона Праці Педагогіка Політика Право Програмування Промисловість Психологія Радіо Регилия Соціологія Спорт Стандартизація Технології Торгівля Туризм Фізика Фізіологія Філософія Фінанси Хімія Юриспунденкция |
|
|||||||
СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ 6 Часть I. ОДНОИНДЕКСНЫЕ ЗАДАЧИ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ 6 1. ПОСТРОЕНИЕ МОДЕЛЕЙ ОДНОИНДЕКСНЫХ ЗАДАЧ ЛП 6 1.1. Теоретическое введение 6 1.2. Методические рекомендации 8 1.3. Варианты задач для самостоятельного решения 20 2. ГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ ОДНОИНДЕКСНЫХ ЗАДАЧ 28 2.1. Теоретическое введение 28 2.2. Методика решения задач ЛП графическим методом 31 2.3. Варианты задач ЛП для решения графическим методом 39 3. АНАЛИЗ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ОПТИМАЛЬНОГО РЕШЕНИЯ ОДНОИНДЕКСНЫХ ЗАДАЧ ЛП 41 3.1. Теоретическое введение 41 3.2. Методика графического анализа чувствительности оптимального решения 43 3.3. Варианты задач для самостоятельного решения 54 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 57 Часть II. ДВУХИНДЕКСНЫЕ ЗАДАЧИ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ 58 4. ПОСТРОЕНИЕ МОДЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНОЙ ЗАДАЧИ 58 4.1. Теоретическое введение 58 4.2. Методические рекомендации 61 4.3. Варианты задач для самостоятельного решения 65 5. МЕТОДЫ НАХОЖДЕНИЯ ОПОРНЫХ ПЛАНОВ 70 5.1. Теоретическое введение 70 5.2. Методические рекомендации 72 5.3. Варианты задач для самостоятельного решения 75 6. ОБЩАЯ РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ 76 6.1. Теоретическое введение 76 6.2. Методические рекомендации 80 6.3. Варианты задач для самостоятельного решения 84 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 85 Часть III. СЕТЕВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 87 7. ПОСТРОЕНИЕ СЕТЕВЫХ МОДЕЛЕЙ 87 7.1. Теоретическое введение 87 7.2. Методические рекомендации по построению сетевых моделей 88 7.3. Варианты задач для самостоятельного решения 93 8. РАСЧЕТ И АНАЛИЗ СЕТЕВЫХ МОДЕЛЕЙ 97 8.1. Теоретическое введение 97 8.2. Методические рекомендации 100 8.3. Варианты задач для самостоятельного решения 108 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 110 Часть IV. МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ 112 9. РЕГРЕССИОННЫЙ И КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ 112 9.1. Теоретическое введение 112 9.2. Методические рекомендации 115 9.3. Варианты задач для самостоятельного решения 122 10. МЕТОДЫ СКОЛЬЗЯЩЕГО СРЕДНЕГО И ЭКСПОНЕНЦИАЛЬНОГО СГЛАЖИВАНИЯ 124 10.1. Теоретическое введение 124 10.2. Методические рекомендации 127 10.3. Варианты задач для самостоятельного решения 129 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 130 Часть V. УПРАВЛЕНИЕ ЗАПАСАМИ 132 11. ОСНОВНЫЕ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ ЗАПАСАМИ 132 11.1. Теоретическое введение 132 11.2. Методические рекомендации 137 11.3. Варианты задач для самостоятельного решения 139 12. МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ЗАПАСАМИ, УЧИТЫВАЮЩАЯ СКИДКИ 142 12.1. Теоретическое введение 142 12.2. Методические рекомендации 143 12.3. Варианты задач для самостоятельного решения 151 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 152
В данном учебном пособии даны рекомендации по построению математических моделей и решению задач исследования операций в области: линейного программирования, сетевого планирования, регрессионного анализа, прогнозирования временных рядов, управления запасами. В целях более эффективного усвоения учебного материала каждая тема содержит краткое теоретическое введение, подробные методические указания с описанием решения конкретных задач, варианты задач для самостоятельного решения, включая задачи повышенной сложности. Особое внимание в учебном пособии было уделено вопросам построения математических моделей как основополагающему и наиболее творческому этапу решения задач. В связи с тем, что современное компьютерное программное обеспечение позволяет значительно упростить процесс поиска оптимальных решений, наиболее трудоемкие методы решения задач (симплекс-метод, метод потенциалов, методы оптимизации сетевых моделей) в учебном пособии рассмотрены не были.
Читайте також:
|
||||||||
|