• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Завдання.

Запишіть до зошитів цифри та їх юридичне пояснення: 17 ро­ків — вік, коли проводиться приписка до призовної дільниці, 18— 25 років — вік, коли юнаків призивають на строкову військову служ­бу, 12 місяців — строк строкової військової служби у більшості видів Збройних Сил України (крім тих, для яких визначено більший строк служби), 18 місяців — строк строкової служби на кораблях та у бе­регових частинах Військово-морських сил України та морських під­розділах інших військових формувань України, 9 місяців — строк служби військовослужбовців, які мають вищу освіту.

Призовники для проходження служби можуть бути направлені не лише до Збройних Сил України, а й до внутрішніх військ Міністер­ства внутрішніх справ України, Служби безпеки України, Державної прикордонної служби, військових підрозділів Міністерства з надзви­чайних ситуацій України.

Відстрочка від призову.

Бесіда.

— Як ви вважаєте, чи всі вісімнадцятирічні юнаки підлягають при­зову на військову службу?

Узагальнюю відповіді учнів і повідомляю, що держава пе­редбачає різні життєві ситуації та надає право на відстрочку від при­зову тим, хто має поважні причини.

Читайте також:

1. V. Завдання.
2. VІ. Підсумки уроку і повідомлення домашнього завдання.
3. Адаптація персоналу: цілі та завдання. Введення у посаду
4. Виконайте завдання.
5. Виконайте завдання.
6. Випереджальне завдання.
7. Випереджаюче завдання.
8. Відповідь на практичне завдання.
9. Встановлення нормованого завдання.
10. Грошово-кредитна політика центрального банку: типи, стратегічні цілі, проміжні й тактичні завдання. Інструменти реалізації грошово-кредитної політики.
11. Дидактика як наука, її предмет та завдання.
12. Домашнє завдання.

Переглядів: 388