Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Теорія культурного перенесення

Ряд соціологів підкреслює схожість між способом вироблення девіантної поведінки і способом вироблення будь-якого іншого стилю поведінки. Одним з перших такого висновку дійшов французький соціолог Габриэль Тард (1843-1904), ще у кінці XIX ст. що сформулював теорію наслідування для пояснення девіантної поведінки. Працюючи окружним світовим суддею і директором відділу кримінальної статистики, він переконався, що повторення в людській поведінці грає значущу роль. Тард стверджував, що злочинці, як і "порядні" люди, імітують поведінку тих індивідів, з якими вони зустрічалися в життя, яких знали або про яких чули. Але на відміну від законослухняних громадян вони імітують поведінку злочинців.

У 1920-1930-і рр., соціологи університету Чикаго, намагаючись пояснити високий рівень злочинності у ряді районів Чикаго, провели ряд досліджень, в результаті яких виявили, що в окремих кварталах міста рівні злочинності залишалися стабільними протягом багатьох років, незважаючи на зміни в етнічному складі населення. Учені зробили висновок, що кримінальна поведінка може передаватися від одного покоління до іншого, тобто молодь, що живе в зонах високої злочинності, засвоює злочинні моделі поведінки. Більше того, коли в ці райони в'їжджають представники інших етнічних груп, їх дітям девіантні моделі поведінки передаються від місцевої молоді.

Інакше кажучи, молоді люди стають правопорушниками, тому що спілкуються і заводять дружбу з тими підлітками, у яких кримінальні моделі поведінки вже укорінялися.

Едвін Г. Сазерленд, використовуючи виводи соціологів Чикаго, розробив теорію диференціальної асоціації, яка базується на ідеях символічного интеракционизма і підкреслює роль соціальної взаємодії в процесі формування поглядів і вчинків людей. Згідно Сазерленду, індивіди стають правопорушниками в тій мірі, в якій вони належать оточенню, що наслідує девіантні ідеї, мотивування і методи. Такі індивіди можуть навчитися вживати і діставати заборонені наркотичні засоби або красти, а потім збувати крадене. Чим раніше почнуться контакти індивіда з криміногенним оточенням, ніж гущавині, інтенсивніше і длительнее будуть ці контакти, тим вище вірогідність того, що такий індивід теж стане правопорушником. Але в цьому процесі задіяно не одне просте наслідування. Девіантна поведінка отримується на основі не лише наслідування, але і навчення; дуже багато що залежить від того, чому саме і від кого вчаться індивіди.

Теорія диференціальної асоціації підтверджує правильність старовинної приказки : "З хороших компаній виходять хороші хлопці, а з поганих - погані". Коли батьки переїжджають на нове місце, "щоб відвезти Майка від його дружків-хуліганів", вони, не усвідомлюючи того, використовують принцип диференціальної асоціації. Цей же принцип наслідують охоронці у в'язниці, що прагнуть обмежити спілкування ув'язнених, за якими вони наглядають. Згідно з цим же принципом, тюремне ув'язнення може привести до явно негативних наслідків, якщо помістити юних правопорушників в одну камеру із закоренілими злочинцями.

Використання теорії культурного перенесення. У плюралістичних суспільствах, де співіснує безліч субкультури, у різних груп населення можуть бути різні погляди і мотивування поведінки. Соціолог Вальтер Би. Миллер, грунтуючись на цьому принципі, провів дослідження девіантної поведінки в середовищі молоді з нижчих соціальних шарів. Він визначав їх поведінку як адаптацію до культурних зразків, придбаних такими людьми в процесі їх соціалізації в гетто і внутрішньоміському середовищі. Культура нижчих шарів, по Миллеру, надає величезне значення ряду таких "первинних" принципів, як порушення громадського спокою (вітаються сутички з поліцейськими, шкільним начальством, соціальними працівниками і іншими офіційними представниками влади); доказ своєї "крутизни" (наявність фізичної сили і уміння перемагати в бійці); нахабство (здатність перехитрити, надути, залишити в дурнях інших людей); азарт (пошук гострих відчуттів, прагнення до ризику, гра з небезпекою); доля (віра в те, що більшість найважливіших подій в житті не піддаються контролю, що світом правлять випадок і доля); автономія (бажання звільнитися від зовнішнього контролю і примусу). Хоча усі ці принципи не являються внутрішньо або обов'язково злочинними, наслідування їх створює ситуації, в яких висока вірогідність використання моделей поведінки, що носять протизаконний характер. Так, бажання виглядати "крутим" спричиняє за собою словесні образи інших і фізичне насильство над ними, а прагнення до гострим відчуттям може привести індивіда, наприклад, до угону автомобіля.

Оцінка теорії культурного перенесення. Отже, теорія культурного перенесення показує, що соціально засуджувана поведінка може викликатися тими ж процесами соціалізації, що і соціальне схвалюване. Ця теорія дозволяє зрозуміти, чому кількість випадків девіантної поведінки змінюється від групи до групи і від суспільства до суспільства. Проте з її допомогою не можна пояснити деякі форми девіантної поведінки, особливо тих правопорушників, які не могли запозичувати у інших ні способи, ні відповідні дефініції і погляди. Прикладами цього можуть служити злісні порушники фінансових угод; наївні виготівники фальшивих чеків; люди, що випадково порушили закон; непрофесійні магазинні злодюжки; люди, що скоюють злочини "на грунті любові". Індивіди можуть потрапляти в одні і ті ж ситуації, але сприймати їх по-різному, з різними результатами.


Читайте також:

  1. E) теорія раціонального вибору.
  2. I. Теорія граничної продуктивності і попит на ресурси
  3. V теорія граничної корисності визначає вартість товарів ступенем корисності останньої одиниці товару для споживача.
  4. Балансова теорія визначення статі. Диференціація статі і роль гормонів у цьому процесі.
  5. Біхевіоральна теорія
  6. Братства,їх роль в активізації культурного життя 16-17ст.
  7. Братства,їх роль в активізації культурного життя 16-17ст.
  8. В межах наукового підходу існує велика кількість концепцій, але найбільш переконлива – еволюційна теорія.
  9. Взаємозв’язок психодинамічної теорії АСПН з іншими теоріями
  10. Все це свідчить, що туризм став важливою складовою не лише національних господарств та культурного життя окремих країн, але й частиною міжнародних відносин.
  11. Глава 2. ЗАГАЛЬНА ТЕОРІЯ ДЕРЖАВИ І ПРАВА ЯК ФУНДАМЕНТАЛЬНА НАУКА
  12. Глобалізаційні процеси в сучасній світовій культурі та теорія модернізації




Переглядів: 1442

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Теорія аномии | Теорія конфлікту

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

  

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.019 сек.