Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



ВИДИ КОМПРЕСІЇ ТЕКСТУ

План
1. Історія становлення наукового напрямку – безпека життєдіяльності
2. Етапи розвитку наукового напрямку "Безпека життєдіяльності”
3. Історія розвитку безпеки діяльності
4. Сучасний стан безпеки життєдіяльності
5. Основні поняття безпеки життєдіяльності,
мета і задачі
6. Основні терміни і визначення

Питання безпеки життєдіяльності людини – саме головне питання в житті будь-якого індивідуума. Ми працюємо для того, щоб одержувати гроші, що йдуть на покупку харчування, яких необхідно для підтримки енергетики організму і життя. Ми будуємо дороги, будинку та інші, для збереження здоров'я і комфорту людини. Ми купуємо одяг, для захисту тіла від вітру, сонячних променів і інших природних впливів. Ми випускаємо продукцію, складаємо програма та інші, інші, інші - усі в ім'я і для існування людини.
Однак люди травмуються і гинуть, стають каліками і занедужують, умирають від старості і від голоду і т.п., і все це має тенденцію не зменшення, а зростання. Людство з однієї сторони «розумніє», а з іншої не може вирішити проблеми забезпечення безпеки існування.
Останні десятиліття характеризуються ростом інфекційних і онкологічних захворювань, зростанням військових жертв, тероризмом і іншим. Крім цього, екологічні проблеми збільшують ситуацію і сприяють старінню населення і погіршенню його життєвих показників.

1.1. Історія становлення наукового напрямку – безпека життєдіяльності

Історія виникнення напрямку безпеки життєдіяльності людини, починається із самого початку розвитку епохи людства. На зорі людства, коли не було техніки і знарядь виробництва, основою життя було забезпечення виживання, тобто безпека життєдіяльності. Йшли роки, мінялися сторіччя але, незважаючи на значний прогрес у розвитку техніки і науки, питання виживання індивідуума і людства в цілому, продовжує хвилювати вчених і бути одним з основних для усіх.
Безпека життєдіяльності (БЖД) до 90-х років, розглядалися не системно, тобто не було стрункого науково обґрунтованого напрямку. Питання БЖД були відбиті в різних наукових і інших напрямках, і дисциплінах. Наприкінці вісімдесятих років почалася методична робота із систематизації дисциплін цього напрямки, що стосується, визначенню законів БЖД і т.п., що і одержало в наслідок така назва. Призвідниками цієї роботи виступили вчені Росії – професора Белов С.В. і Русак О.Н.
У 1992 році (з 16 по 19 червня) у Санкт-Петербурзі був проведений Перший з'їзд фахівців з БЖД, а точніше, учених, що працюють у суміжних з цим напрямком, областях. На цьому історичному з'їзді була прийнята програма "Захист життя і здоров'я людей”, що була опублікована в різних російських виданнях, а також був обраний організаційний комітет, що став тим ядром, фахівці якого підготували проведення Другого з'їзду (з 16 по17 вересня 1993 року) і створення Міжнародної академії наук по екології і безпеці життєдіяльності (МАНЭБ). Очолив Союз фахівців професор, доктор технічних наук Русак Оле Миколайович.
Основна діяльність в Україні з питань БЖД здійснювалася відповідно до "Національної програми поліпшення стану безпеки, гігієни праці і виробничого середовища на 1996–2000 роки”, що затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 2 листопада 1996 року №1345. Ця програма була розроблена відповідно до закону України "Про охорону праці”.
Програма включає наступні розділи:
• організаційні заходи;
• забезпечення засобами індивідуального і колективного захисту, і засобами контролю;
• навчання і розширення досвіду з питань охорони праці;
• інформаційне забезпечення охорони праці;
• пріоритетні напрямки наукових досліджень і розробки в області безпеки, гігієни праці і виробничого середовища;
• нормативно-правове забезпечення охорони праці;
• міжнародне співробітництво в області охорони праці.
На мал.1 представлена структурна схема, що демонструє взаємозв'язок наукових і прикладних дисциплін у науковому напрямку БЖД.
Природничі науки, як фундамент будь-якої наукової дисципліни – математика, фізика, хімія, біологія, екологія;
Гуманітарні науки, як основа світогляду - філософія, теологія, лінгвістика, етика;
Науки про людину, як інструмент дослідження досліджуваного об'єкта – медицина, психологія, фізіологія, ергономіка, педагогіка, валеология;
Соціальні науки і дисципліни, як науки і дисципліни, що описують середовище, у якій знаходиться досліджуваний об'єкт – соціологія, економіка, право;
Інженерні дисципліни, як інструмент рішення задач БЖД – охорона праці, цивільна оборона, електроніка, надійність, опір матеріалів і інші.
1.2. Етапи розвитку наукового напрямку "Безпека життєдіяльності”

Розвиток наукового напрямку «Безпека життєдіяльності» можна підрозділити на три основні етапи: 1 – підготовчий (безсистемний); 2 – становлення (систематизації); 3 – удосконалювання (сучасний)
Перший етап почався з древніх часів і продовжувався до кінця ХХ сторіччя. Основні його риси - формування методів і напрямків (наукових дисциплін), що торкають питання, зв'язані з безпекою життєдіяльності. Найважливішим результатом цього етапу варто вважати, формування у свідомості людей, необхідності рішення проблем БЖД. Усередині кожного з методів і напрямків (наукових дисциплін) розглядалися окремі складені елементи, що забезпечують безпеку людини. Наприклад, охорона праці розглядала в основному питання, зв'язані з безпекою виробничої діяльності; екологія й охорона навколишнього середовища торкали питань безпеки існування людства в глобальних і локальних аспектах; медицина стосувалася питань впливу на здоров'я людей шкідливих речовин і об'єктів, у тому числі - біологічних; цивільна оборона торкалася питань порятунку й евакуації цивільного населення у випадку війни і військових конфліктів; і т.п.

Рис.1 Структурна схема наукових і прикладних дисциплін формуючих БЖД
Другий етап почався з кінця ХХ сторіччя і зв'язаний з науковою і суспільною діяльністю професорів Белова С.В. і Русака О.Н.. Ці два вчені що зуміли об'єднати існуючі наукові дисципліни, зв'язані з безпекою життєдіяльності. В опублікованих ними наукових працях були сформульовані закони, аксіоми й окремі положення, що об'єднали різні наукові підходи в один – безпеку життєдіяльності.
Однак розвал колишнього Радянського Союзу обмежив розвиток цих ідей межами Росії. Частково вони були реалізовані в інших країнах СНД, у тому числі й в Україні.
В даний час, формується системний підхід до рішення проблеми, забезпечення належного рівня безпеки життєдіяльності в Україні, також як і в інших країнах. Основною перешкодою є недостатня наукова праця в цьому напрямку на державному рівні. Найбільше просунулася в рішенні цих питань дисципліна «Охорона праці», тобто забезпечення безпеки трудової діяльності людей на підприємствах, що визначається історично сформованим підходом до цього питання в колишньому Радянському Союзі, наявністю науково-дослідних інститутів і фахівців. Хоча і тут багато недоліків, тому що в Україні немає систематичної підготовки такої категорії фахівців у вищих навчальних закладах.
На початку 21 століття почався 3-й етап – удосконалювання. Цей етап характеризується тим, що вже мається більш 10 літній досвід роботи російських науковців, фахівців з питань безпеки життєдіяльності, а це дозволило створити міцну наукову основу напрямку безпеки життєдіяльності. За минулий відрізок часу опубліковані десятки монографій, наукових статей і інших наукових праць з питань БЖД. Активно проводить роботу з консолідації роботи вчених усього світу Міжнародна Академія екології і безпеки життєдіяльності Росії. Щорічно проводяться міжнародні конференції, різні наукові читання, присвячені питанням екології і безпеки життєдіяльності. Створено спеціалізовані ради по захисту докторських і кандидатських дисертацій та інші. На Україні цей процес також рухається вперед. Створено науково-методичну комісію з безпеки життєдіяльності при Міністерстві утворення і науки України, що очолив Заплатинский Василь Миронович.
З 2002 року в Харкові зробила свій перший набір спеціальність «Безпека життєдіяльності» і була утворена базова кафедра при Національному технічному університеті «Автодорожній інститут», що очолює д.т.н. проф. Селиванов Станіслав Євгенович. Велику роботу, по становленню і розвитку навчального курсу БЖД проводить проф. Іванов В.Г., що багато уваги приділив структурі курсу і розвитку Концепції утворення в напрямку «Безпека життя і діяльності людини», розробленої і затвердженої Міністерством утворення і науки України в 2001 році.
У 2001 році в Харкові була проведена установча конференція «Безпека життєдіяльності» і в Харкові був створений Союз фахівців з безпеки життєдіяльності. Очолив цей Союз фахівців завідувач кафедрою «Охорона праці і навколишнього середовища» Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» проф. Березуцкий В'ячеслав Володимирович, а його заступником був обраний завідувач кафедрою «Безпека життєдіяльності» Харківської Академії міського господарства проф. Коржик Борис Михайлович. Створено координаційну раду Союзу фахівців, до складу якого ввійшли провідні спеціалісти в області безпеки життєдіяльності наукових установ, вищих навчальних закладів, державних і недержавних організацій. З цього часу в містах Харкові і Києві, як і містах Росії - Санкт-Петербурзі і Москві, сталі проводитися регулярно конференції по безпеці життєдіяльності. У мережі Інтернет Союзом фахівців із БЖД м. Харкова, була розміщена «сторінка» на який можна знайти багато цікавої і корисної інформації з БЖД. З 2002 року в Києві став виходити журнал «Безпека життєдіяльності».

1.3. Історія розвитку безпеки діяльності

Історія розвитку людства з ранніх стадій відзначена увагою до умов трудової діяльності, у тому числі до питань захисту здоров'я людей.
Деякі історичні моменти:
1. Умови праці розглядалися в роботах Аристотеля (384-322 р. до н.е.), Гіппократа (460-377 р. до н.е.) і ін. учених;
2. Знаменитий медик епохи Відродження Парацельс (1493-1541) вивчав небезпеки, зв'язані з гірською справою. Йому належить висловлення: "Усі є отруту, і усі є ліків. Тільки одна доза робить речовину чи отрутою ліками”. Німецький доктор і металург Агрикола (1494-1555) виклав питання безпеки у своїй роботі 'Про гірську справу”.
3. Ломоносов М.В. (1711-1765) написав основні роботи з безпеки робіт у гірській справі, де знайшли своє відображення методи боротьби з професійними вредностями, у тому числі з пилом; він був розроблювачем дробильних машин для полегшення роботи гірників; займався питаннями кріплення лави і вентиляції рудників. Йому належить пріоритет у розробці засобів захисту будинків і споруджень від удару блискавок.
У XIX сторіччі в зв'язку з інтенсивним розвитком промисловості з'являється цілий ряд яскравих учених, що займаються проблемами безпеки при роботі на виробництві: Кирпичев В. Л. (1845-1913) - перший ректор ХПИ - увів уперше курс "Техніка безпеки” в інституті; Сєченов И. М. – фізіолог - науково обґрунтував припустиму тривалість робочого дня, показав роль нервової системи в трудовому процесі; Эрисман Ф.Ф. - професор МГУ - розробив питання гігієни праці й інші (През А. А. (1857-1930), Никольский Д. П. (1855-1918), Левицкий В. А. (1867-1936), Скочинский А. А. (1874-1960), Каплун С. И. (1897-1943).
Це далеко не повний список тих вчених і фахівців, що розглядали питання безпеки життєдіяльності. Далі в монографії будуть згадані ще імена тих, хто займався розробкою цієї наукової теми.

1.4. Сучасний стан безпеки життєдіяльності

Сучасний стан безпеки життєдіяльності в Україні й інших країнах, можна охарактеризувати як незадовільне. Відсутність централізованого державного фінансування, економічна нестабільність, що відлякує від країни іноземних інвесторів, постійний пошук політичних альтернатив в Україні не дозволяють підтримувати на необхідному сучасному рівні безпеку проживання людей. Законодавчі документи практично вже створили правовий простір для захисту життя і здоров'я людей, однак, механізм реалізації цих законів не функціонує повною мірою.
Статистичні дані про вплив на людину різноманітних небезпек, свідчать про постійне зростання травматизму, чисельності захворілих, аварій і катастроф, росту матеріального збитку. Продовжує рости число жертв на виробництвах, автодорогах, у сфері побуту.
За 80 років ХХ сторіччя на Землі від усіх воєн загинули майже 100 млн. чоловік, а на виробництві, від нещасливих випадків, людство втратило 300 млн. чоловік. За 1 рік це склало 3,75 млн. людей, за один день – 10 тис. чіл., за одну годину – 440 чіл., і за 1 хвилину – 7-8 чіл. На сьогодні у світі нараховується більш 500 млн. інвалідів, з яких кожен п'ятий став їм у результаті нещасливого випадку. В даний час щодня на виробництві травмується і гине значна кількість людей, а саме, близько 200 тис. чел. гине і близько 120 млн. чел. людей одержують травми. За даними Міжнародної організації праці, щорічно у світі фіксується близько 125 млн. нещасливих випадків, зв'язаних з виробництвом, у тому числі 10 млн. - з важкими і 220 тис. - зі смертельними наслідками. На сьогоднішній день зареєстроване близько 60-150 млн. випадків захворювань, зв'язаних з роботою, 60 млн. працюючих підпадають під вплив канцерогенних речовин, 500 млн. громадян стали непрацездатними з причин невідповідності умов праці і безпеки.
У США розподіл смертельних випадків по визначених категоріях життєдіяльності людей мають наступний вид: транспорт – до 36%, будівництво – до 25%, промисловість – до 22%, сільське господарство – до 12%, у побуті – до 4% і інші – 1%.
В Україні в 1997 році зловживали алкоголем близько 10 млн. чоловік, з них 736,2 тис. знаходяться на обліку в медичних установах; уживали наркотики і токсикологічні препарати 46,5 тис. чіл. (1995 рік). В Україні нараховується близько 21,9 тис. чіл, що мають психічні відхилення, з них 14,4 тис. чіл. - розумово відсталі. За даними Міністерства охорони здоров'я, 75% людей у віці 18 років мають різні патології.
В Україні зменшується народжуваність і збільшується смертність, що приводить до зменшення населення в країні на 1,3 млн. чоловік щорічно (при загальній чисельності населення України вже близько 50 млн. чоловік (у 1993 близько 52 млн. чіл.) - це катастрофа). На початку 21 століття стали говорити про деяку стабільність у цих цифрах, хоча перевірити це дуже важко, тому, що, незважаючи на конституційне право кожного громадянина України мати доступ і знати подібну інформацію, знайти її в засобах інформації, а тим більше достовірну практично неможливо.
Рівень смертності в Україні найбільший у Європі, у 1994 році коефіцієнт смертності складав 14,8% проти 10,6% у країнах ЄЕС. Тривалість життя скорочується. Так за даними за 1989 рік вона складала: у чоловіків 67,1, у жінок – 75,4 років, у 1994 році – 61,8 і 73,2 відповідно. (Дані узяті з доповіді Г.Е. Дегтяренко й ін. (національний НДІ охорони праці) «Життєдіяльність людини і її незалежність від виробничих і побутових факторів» на 2-й Української конференції по охороні праці, 1997 г).
Характерною рисою на сьогоднішній день є зниження імовірності нещасли-вих випадків, але значно зростають їхні негативні наслідки.
Наприклад, удосконалювання техніки дозволило підвищити вантажопідйомність кожного окремого літака, що у свою чергу, збільшило число жертв кожної окремо узятої катастрофи.
Поступово росте не тільки число нещасливих випадків, але і число великих аварій і катастроф, що, у свою чергу, приведе до значних матеріальних і людських утрат.
Особливу небезпеку представляють зосередження різних нафтопроводів; устаткування об'єктів паливно-енергетичних комплексів, особливий-
але таких, котрі уже відробили свій ресурс, наприклад, генератори Змиевской ГРЭС Харківської області експлуатуються від 26 до 35 років.
Значна кількість потенційних небезпек оточує жителів великих промислових міст України. У Харкові і Харківській області знаходиться 190 хімічно небезпечних об'єктів з 18 т отруйних речовин: хлором, аміаком, кислотами. Тому при вибуху тільки "ємності” із серною (60 т) і азотної (1,6т) кислотами на заводі ХЭМЗ м. Харків, область буде заражена в радіусі 4 км, зараження покриє пів міста. А якщо подібна аварія случиться на "Коксохімі”(100 т бензолу, 200 т сарною кислоти), область зараження буде вдвічі більшою. (інформація приведена по публікації в журналі "Бізнес Харків”, 11.04.95 р.).
У цілому ж по Україні на потенційно небезпечні виробництва приходиться 42,2% вартості промислово - виробничих основних фондів і 33.8% обсягів виробництва. Крім цього, тут розміщено 15 діючих блоків АЕС, 44 великих енерго-об'єктів, 1571 хімічно небезпечних об'єкт, на яких зосереджено одночасно 250 тис. т. сильнодіючих отруйних речовин. На території України локалізовано 6 тис. великих водоймищ, мережа трубопроводів, у тому числі 830 км магістрального аміакопроводу, 6 тис. км нафтопроводів, 16.7 тис. км газопроводів.
У зонах можливого поширення сильнодіючих отруйних речовин при потенційно можливих аваріях на хімічно небезпечних об'єктах проживає більше третини населення країни. 80% населення України проживає в небезпечних чи потенційно небезпечних зонах (по публікації в газеті "Урядовий кур’єр”, 21.09.93 г).
Протягом дев'яти місяців 2002 року в Україні виникло 1519 надзвичайних ситуацій, що відповідно "Класифікатору надзвичайних ситуацій" розподілилися на:
• техногенного характеру 246;
• природного характеру 108;
• виявлення застарілих боєприпасів 1078 ;
• іншого характеру 87.
Унаслідок надзвичайних ситуацій загинуло 427 облич (з них 63 дитини) і постраждало 1475 облич (з них 489 дітей).
По масштабах надзвичайні ситуації розподілилися на:
• загальнодержавного рівня 5;
• регіонального рівня 18;
• місцевого рівня 76;
• об'єктового рівня 1420.
Разом з тим, викликає занепокоєння вичерпання ресурсів потенційно небез-печних об'єктів, що зростає знос основних виробничих фондів, несприятливі глобальні тенденції розвитку природних стихійних явищ і процесів, що можуть знизити зазначений, у цілому позитивний, ефект у майбутньому.
Високі ризики виникнення надзвичайних ситуацій техногенного характеру зберігаються в Дніпропетровських, Донецьких, Запорізьких, Луганської, Львівської й Одеській областях.
Найбільша кількість потерпілих (152 обличчя, з них 14 дітей) зареєстрований у Запорізькій області внаслідок двох ЧС, що зв'язані з отруєнням людей неякісними продуктами харчування і через уживання неякісної питної води.
Найбільша частка загиблих у надзвичайних ситуаціях приходиться на Донецьку (97 обличчя загинуло) і Львівську (90 обличчя загинуло) області. У Донецькій області переважна більшість загинула внаслідок ЧС, що відбулися на об'єктах вугільної промисловості, а саме випадки пожеж (вибухів), раптового руйнування покрівлі й обвалення породи в шахтах. Велика кількість загиблих у Львівській області зв'язана з трагедією на аеродромі "Скнилив”.
Негативні зміни в навколишній природному середовищі, зв'язані з викидами і скиданнями забруднюючих речовин, приводять до погіршення здоров'я і росту числа специфічних захворювань людей і тварин, а також до кліматичних змін. Усе активніше починають виявлятися природні аномалії. Щорічно сотні і тисячі людей гинуть, і травмуються від землетрусів (Туреччина і Японія 2000 р.). Повені стали постійними факторами нещасть у Європі (2001 г), у Західній Україні (1999, 2000, 2001, 2002 роки), у Росії (Владивосток, 2001 г) і в інших країнах. Особливістю повеней, що руйнують, є те, що виявляються вони, як наслідок заливних дощів і ураганних вітрів у літній період часу, при жаркій погоді.
Підводячи підсумок цьому невеликому переліку статистичних даних, можна констатувати той факт, що сучасна людина проживає у світі небезпек - природних, технічних, антропогенних, екологічних і ін.
Ці небезпеки, взаємодіючи між собою, підсилюють наслідку. Число аварій, катастроф, пожеж не зменшується. У них гине набагато більше людей, чим в умо-вах виробництва.
На рубежі 20 і 21 сторіч суспільство активізувало небезпеки типу тероризм. Локальний, регіональний, глобальний та інші види насильства над людьми, поєднувані однією назвою.
Сьогодні у світі нараховується близько 500 нелегальних терористичних організацій. З 1968 по 1980 р. ними було зроблено близько 6700 терористичних актів, у результаті яких загинуло 3668 і поранене 7474 чоловік. У сучасних умовах спостерігається ескалація терористичної діяльності экстремистски набудованих облич, груп і організацій, ускладнюється її характер, зростають витонченість і антилюдяність терористичних актів. Відповідно до досліджень ряду російських вчених і даним закордонних дослідницьких центрів, сукупний бюджет у сфері терору складає щорічно від 5 до 20 млрд. доларів.
Криваві акції чеченців, події 11 вересня в США, майже щоденні терористичні акти в Ізраїлі, що уражають своєю жорстокістю і варварськими формами (вибухи в місцях масового скупчення людей – кафе, магазинах, адміністративних будинках, пасажирських автобусах і літаках)…І це далеко не повний список дій терористів-фанатиків за останні кілька років.
Якщо провести аналіз причинно-наслідкового зв'язку негативних подій, що відбуваються у світі, то можна зробити висновок, що основною причиною всіх лих є сама людина і його непродумана соціально небезпечна діяльність.
Сьогодні очевидна актуальність широкої й одночасно глибокої постановки проблеми забезпечення безпеки життєдіяльності.

1.5. Основні поняття безпеки життєдіяльності,
мета і задачі

Безпека життєдіяльності – область науково-практичної діяльності, спрямована на вивчення загальних закономірностей виникнення небезпек, їхніх властивостей, наслідків їхнього впливу на організм людини, основ захисту здоров'я і життя людини і середовища його обитания від небезпек, а також на розробку і реалізацію відповідних засобів і методів створення і підтримки здорових і безпечних умов життя і діяльності людини.
Науковий напрямок «Безпека життєдіяльності», являє собою інтегрований фундаментальний напрямок, на базі якого повинні розвиватися «Основи охорони праці», «Охорона праці в галузі», «Основи екології», «Цивільна оборона» чи «Безпека в надзвичайних ситуаціях» і інші напрямки, що мають загальний об'єкт дослідження, а саме людини в умовах його середовища мешкання, безпека і комфортні умови життєдіяльності, якого необхідно забезпечити.
«Безпека життєдіяльності» – це інтегрований науковий напрямок гуманитарно–технічного характеру, що спрямовано на формування понятійно–категорийного, теоретичного і методологічного апарата, і який надалі використовується при вивченні вище зазначених наукових напрямків, що вивчають конкретні небезпеки середовища мешкання. Вивчення і розвиток напрямку БЖД, насамперед, націлено на виконання основного закону України – Конституції України, а також законів «Про охорону праці в Україні», «Охорону навколишнього середовища», «Закону про цивільну оборону України, захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного, природного, екологічного і військового характеру», а також «Основних напрямків державної політики України в області охорони навколишнього середовища, використання природних ресурсів і забезпечення екологічної безпеки» і ін.
Ціль виконуваних досліджень в області БЖД - забезпечити відповідними сучасними знаннями людство про закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій, у першу чергу, техногенного характеру, їхніх властивостях, можливому впливі на життя і здоров'я людини, розробити необхідні практичні заходи, спрямовані на попередження і ліквідацію загрози життю, здоров'я і забезпечення захисту людей, і навколишньої природного середовища.
Завданням дисципліни БЖД є:
• ідентифікувати потенційні небезпеки, тобто розрізняти їхній вид, визначати просторові і тимчасові координати, величину і можливість їхнього прояву;
• визначати небезпечні, шкідливі і вражаючі фактори, що утворяться джерелами цих небезпек;
• прогнозувати можливість і наслідки впливу небезпечних і шкідливих факторів на організм людини і вражаючих факторів, що впливають на безпеку системи "людина – середовище мешкання”;
• використовувати нормативно-правову базу захисту особистості і середовища мешкання, прав особистості на роботу, медичне забезпечення, захист у надзвичайних ситуаціях;
• розробляти засобу і застосовувати методи захисту від дії небезпечних, шкідливих і вражаючих факторів;
• попереджати виникнення надзвичайних ситуацій, а у випадку їхнього виникнення приймати адекватні рішення і виконувати дії, спрямовані на їхню ліквідацію;
• використовувати у своїй практичній діяльності суспільно-політичні, соціально-економічні, правові, технічні, природоохоронні, медико-профілактичні, освітні і виховні методи, спрямовані на забезпечення здорових і безпечних умов існування людини в сучасному середовищі мешкання;
• планувати заходу щодо створення здорових і безпечних умов життя і діяльності в системі "людина-середовище мешкання”.
Важливе значення має навчальна дисципліна БЖД у формуванні в майбутніх фахівців знань і навичок забезпечення безпеки діяльності, життя і здоров'я в умовах існуючого в країні рівня безпеки, зв'язаного з навколишньою природним середовищем, середовищем мешкання, побутом, транспортом, виробництвом, соціальними відносинами, рівнем державної системи захисту людини, а також рівнем спадкоємної і придбаної захищеності особистості.
Виходячи з того, що основною творчої і направляючою силою в суспільстві є керівники різних рівнів, важливим представляється питання підготовки інженерно-технічного персоналу і керівників підрозділів з питань забезпечення необхідного рівня БЖД у кожнім конкретному випадку на світовому рівні.
Основним завданням інженерно-технічних працівників (ІТП) є створення і підтримка комфортних умов у робочих зонах виробничого процесу працюючих людей. Крім цього, важливим показником є забезпечення припустимого ризику для працюючих і для навколишньої природного середовища від можливого впливу небезпечних і шкідливих факторів.
Конкретна роль ІТП у забезпеченні БЖД на виробництві визначається його функціональними і посадовими обов'язками як інженера і як керівника. На виробництві інженер може виконувати самі різноманітні обов'язки, але з їхнього різноманіття необхідно виділити двох – керівників і розроблювач (виконавець). Чому ці дві? Тому, що від якості й оперативності їхнього виконання залежать життя інших людей.
Керівник (роботодавець) повинний: забезпечити безпечні й оптимальні за умовами роботи робочі місця підлеглих йому співробітників, що визначається законодавством України; ідентифікувати виникаючі і супутні робочому процесу небезпечні і шкідливі фактори; навчити своїх підлеглих безпечним прийомам роботи до умовах наявності потенційних небезпек і здійснювати контроль за дотриманням ними необхідних мір безпеки при роботі; застосовувати при необхідності засобу індивідуального захисту життєво важливих органів працюючих; контролювати зміни по величині і характеру шкідливих і небезпечних факторів і інформувати про цьому підлеглих; контролювати зміна в стані здоров'я працюючих і забезпечувати своєчасне їхнє лікування й ін. У випадку виникнення чи аварії аварійної ситуації вживати необхідних заходів для її локалізації, організації порятунку людей і мінімізації її наслідків.
Розроблювач (виконавець) технічних засобів і виробничих процесів є відповідальним за безпеку створюваних їм розробок. Від його професіоналізму і культурного рівня залежить багато в чому, яку небезпеку, для працюючих на виробництві, буде представляти експлуатоване ними чи устаткування техпроцеси. Його обов'язком є ідентифікувати небезпечні і шкідливі фактори, що будуть виникати при експлуатації його розробок, а також оцінити залишковий ризик виникнення небезпеки, соціальний і матеріальний збиток при його реалізації; застосовувати в технічних системах і виробничих процесах техніку захисту з метою зниження залишкового ризику до припустимих значень; при необхідності, забезпечити за допомогою конструктивних рішень безупинний (періодичний) контроль за станом захисних засобів і значень робочих параметрів чи системи процесу; конструктивно забезпечити можливість впливати на рівень безпеки; сформулювати вимоги до рівня спеціальної підготовки оператора технічних чи систем виробничих процесів.
В даний час, з'явилися нові види фахівців з вищим утворенням, що покликані забезпечити керівництво в розробці бізнес-планів фірм, виконати аналітичний огляд по заданій темі і т.п. Незважаючи на зміну специфіки підготовки фахівців з вищим утворенням, на сучасному етапі, основним напрямком їхньої діяльності на будь-якім виробництві, буде забезпечення особистої і суспільної безпеки, так без рішення цих питань жодне з підприємств не зможе довго і нормально функціонувати.

1.6. Основні терміни і визначення
Аварія – небезпечна подія техногенного походження, що створює на об'єкті, чи території в акваторії погрозу для життя і здоров'я людей і приводить до руйнування будинків, споруджень, устаткування і транспортних засобів, порушенню виробничого чи транспортного чи процесу наносить шкода навколишньому середовищу.
Катастрофа – широкомасштабна чи аварія інша подія, у тому числі природного характеру, що приводить до важких, трагічних наслідків, зв'язаним із загибеллю людей і (чи) порушенням цілісності екосистем, що згодом викликають згубні для всієї живої зміни в біосфері.
Небезпечне природне явище – подія природного чи походження результат діяльності природних процесів, що по своїй інтенсивності, масштабом розвитку і тривалості можуть уражати людей, об'єкти економіки і навколишнього середовища.
Потенційно небезпечний об'єкт – об'єкт на який використовуються, виготовляються і переробляються, чи зберігаються транспортуються небезпечні радіоактивні, пожежо–вибухові , хімічні чи речовини біологічні препарати, гідротехнічні і транспортні спорудження, транспортні засоби, а також інші об'єкти, що створюють реальну погрозу виникнення надзвичайної ситуації.
Надзвичайна ситуація (ЧС) – порушення нормальних умов життя і діяльності людей на чи об'єктах території, створюваних аварією, катастрофою, стихійним чи лихом іншою небезпечною подією, що привело (чи може привести) до загибелі людей і (чи) значним матеріальним витратам.
Фактор середовища мешкання – фактор (чи умова) середовища мешкання, що робить чи не робить вплив ні її, але потенційно має можливість уплинути на людину й інші живі організми.
Гранична маса небезпечної речовини – нормативно встановлена маса окремої чи речовини категорії небезпечних чи речовин сумарна маса небезпечних речовин різних категорій.
Небезпечна речовина – хімічне, токсичне, вибухонебезпечне, окисне, пальне речовина, біологічні чи агенти речовини біологічного походження (біохімічні, мікробіологічні, біо-технологічні препарати, патогенні для людей і тваринних мікроорганізмів у тому числі), що становлять небезпеку для життя і здоров'я людей і навколишнього середовища, сукупність властивостей речовин і/чи особливостей їхнього стану, унаслідок яких при визначених обставинах може утворитися загроза життю і здоров'я людей, навколишньому середовищу, матеріальним і культурної цінностям.

ВИДИ КОМПРЕСІЇ ТЕКСТУ

Компресія(скорочення) тексту – це зменшення його обсягу без зміни змісту.

 

Види компресії тексту такі:

1. Детальний план;

2. Переказ;тези;

3. Конспект;

4. Анотація;

5. Реферат.


Читайте також:

  1. III. Аудіювання тексту з метою розуміння
  2. III.4 Форматування тексту.
  3. Введення та редагування тексту.
  4. Введення тексту
  5. Види текстів. Структура тексту службового документа.
  6. Виділення тексту
  7. Викладення тексту інструкцій
  8. Вимоги до тексту документа
  9. Вимоги до тексту документа
  10. Вимоги до тексту документа
  11. Вимоги до тексту документа




Переглядів: 1114

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
 | Процес конспектування

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

  

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.011 сек.