• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Визначення кількості корисних опадів за період вегетації сільськогосподарських культур у складеній сівозміні

Усі запаси вологи в ґрунті можна представити у вигляді наступної схеми (по С. І. Долгову):

Примітки: НВ - найменша вологоємність, %; W_{фактична} (W_факт.) - вологість ґрунту фактична (на даний час), %; ВГР - вологість гальмування росту рослин, %; ВРК - вологість розриву капілярів ґрунту, %; r - передполивний поріг ґрунту, %; ВВ - вологість в’янення, %; Р_{активний} (Р_акт.) - активний (оптимальний, легкодоступний) запас вологи в ґрунті, м³/га; Р_{пасивний} (Р_пас.) - пасивний (важкодоступний) запас вологи в ґрунті, м³/га; Р_{мертвий} (Р_мертв.) - мертвий (недоступний) запас вологи в ґрунті, м³/га; Р_{корисний} (Р_{корисн.}) – корисний запас вологи в ґрунті, м³/га; Р_{загальний} (Р_заг.) - загальний запас вологи в ґрунті, м³/га;

Формули для розрахунку:

Р_заг.= Р_акт.+ Р_пас.+ Р_мертв., м³/га;

Р_заг.= Р_{корисн.}+ Р_мертв., м³/га;

Р_заг.= 100×h×α×W_НВ, м³/га;

Р_акт.=100×h×α×(W_НВ-r)_.=100×h×α×(W_НВ-W_ВГР)=100×h×α×(W_НВ-W_ВРК), м³/га;

Р_пас.= 100×h×α×(r-W_ВВ)= 100×h×α×(W_ВГР-W_ВВ)= 100×h×α×(W_ВРК-W_ВВ), м³/га

Р_мертв.= 100×h×α×W_ВВ, м³/га;

Р_{корисн.}= 100×h×α×(W_НВ-W_ВВ), м³/га;

Примітки: h - глибина розрахункового шару ґрунту, м; α - щільність складення ґрунту, г/см³;

Таблиця 3.3

Читайте також:

1. CMM. Визначення моделі зрілості.
2. I визначення впливу окремих факторів
3. I період – адаптаційний.
4. I. Грецький період (друга половина VII — середина
5. I. ІСТОРИЧНІ ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ
6. I. Культура учебного труда как теоретическая и прикладная проблема педагогической психологии
7. I.2. МЕСТО И РОЛЬ КУЛЬТУРЫ УЧЕБНОГО ТРУДА
8. I.3. КУЛЬТУРА УЧЕБНОГО ТРУДА
9. II. Визначення мети запровадження конкретної ВЕЗ з ураху­ванням її виду.
10. II. КУЛЬТУРА КИЇВСЬКОЇ РУСІ
11. II. Мотивація навчальної діяльності. Визначення теми і мети уроку
12. II. ПЕРІОД РОЗКВІТУ

Переглядів: 812