Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Тапсырма 1

Емтихан алушыға ақпарат: Жараға біріншілік хирургиялық өңдеу жүргізу техникасы және тәжірибелік дағды бойынша, төменде көрсетілген нышандарға сай студентті бағалаңыз.

Тапсырма сатыларының нышандары Ұпайлар
0-0,1 орындаған жоқ 0,2-0,3 ескертулермен орындады 0,4-0,5 толық орындады
Дәрігер тактикасы жұмсақ тіндердің зақымдану сипаты мен дәрежесіне сай дұрыс белгіленеді.      
Ережеге сай қолды мұқият жуған соң, екі қолға стирильді резеңке қолғаптарын киеді. Құралдар мен тігіс материалдарын дайындау: хирургиялық пинцет, Гегар ине ұстағышы, шаншығыш және кескіш инелер, скальпель, инесі бар шприц, Фарабеф жара кеңейткіші.      
Жараға тігіс салу қабылданған ережеге сай сақталады: - Жарақаттан соң 6-12 сағ. аралығында жараны тартпай тігіп дренаждайды. - 12 сағ-тан 24 сағ. дейін жара аймағын өңдеу, жараны дренаждау арқылы біріншілік тігіс салынады. - Жарақаттан соң 24 сағ. өткенде – жараны өңдеу жүргізіледі, емі ашық әдісімен жалғасады.      
Жараны біріншілік хирургиялық өңдеу сатыларын дұрыс белгіледі: 1. Жараға тілік салу, 2. Жарақат өзегін тексеру, 3. Жараның айналасын, қабырғасын, түбін қию, 4. Жара гемостазы, 5. Зақымдалған мүшені, тіндерді толығымен қалпына келтіру, 6. Жараға тігіс салу.      
Жараға біріншілік мерзімінен өткен және екіншілік тігіс салуды дұрыс таңдауды жобалау: - Тігіс 1 нұсқау бойынша мынадай жағдайда салынады, жараға біріншілік өңдеу жүргізген соң 4-5 күн ішінде қабыну белгілері пайда болмаса. - Екіншілік тігіс - жараға қабыну үрдісі тоқтағаннан кейін және грануляция пайда болғаннан кейін салынады.      
Міндетті үрдісті ұстану – аумақты үлкен және терең жарада дренажды негізгі ғана емес, сонымен қатар қосымша жол арқылы (тілік) енгізеді.      
Жараны біріншілік хирургиялық өңдеу бойынша орындаудағы қателіктерді дұрыс белгілеу: 1. Жара айналасындағы өзгермеген тері арқылы артық тілік жасау 2. Жараға ұзына бойына тілік жасау қажеттілігі 3. Гемостаз мақсатында жараға тығыз тампонада салу 4. Сапасыз дренаждау      
Жараны таңғышпен дұрыс жабылды,      
  Қорытынды     4,0

Студенттерге арналған емтихандық тапсырма.

Тапсырма 2. Сыртқы қан кетуді тоқтату

Студент _____.

Емтихан алушы_________________________.

 

 

№ п/п Тапсырма сатыларының нышандары 0 - 0,1 орындаған жоқ 0,2 - 0,3 ескертулермен орындады 0,4 - 0,5 толық орындады
Жараны қарау және қан кетудің түрін анықтау.      
Қан кетуді тоқтатудың алғашқы шаралары және бұрау салуға дайындау.      
Артериальды қан кетуді бұрау салу арқылы тоқтатудың тәсілі.      
Веноздық қан кетуді тоқтатудың тәсілі.      
Бұрауды дұрыс салудың нышаны      
Бұрауды салудың ұзақтығы      
Бұрау салу мен науқасты тасымалдау кезіндегі берілетін нұсқаулар.      
Сыртқы қан кетуді уақытша тоқтатудың басқа да әдістерін атаңыз      
  ҚОРЫТЫНДЫ      

 

Саты бойынша ең жоғары ұпай – 4,0

 

Әріп жүйесімен бағалау Бағаның сандық эквиваленті % мазмұны Дәстүрлі жүйемен бағалау
А 3,84 – 4,0 95-100 «өте жақсы»
А- 3,51 – 3,83 90-94
В+ 3,17 – 3,50 85-89 «Жақсы»
В 2,84 – 3,16 80-84
В- 2,51 – 2,83 75-79
С+ 2,17 – 2,50 70-74 «Қанағаттанарлық»
С 1,84 – 2,16 65-69
С- 1,51 – 1,83 60-64
D+ 1,17 – 1,50 55-59
D 1,0 – 1,16 50-54
F 0 – 0,99 0-49 «Қанағаттанарлықсыз»

 

 

Баға _______ Емтихан алушы қолы _____________

 


Читайте також:

  1. Тапсырма 1
  2. Тапсырма 2
  3. Тапсырма 2.
  4. Тапсырма 3.
  5. Тапсырма 4. «Отоскопия»
  6. Тапсырма 5
  7. Тапсырма 5. «Теріге тігіс салу мен тігісті алу техникасы»
  8. Тапсырма 6
  9. Тапсырма № 7
  10. Тапсырма №1
  11. Тапсырма №1.




Переглядів: 963

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Життя і діяльність В.А.Роменця (1926-1998) | Тапсырма 3.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.005 сек.