Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Тапсырма 6

Қуық асты безін саусақпен тексеруде сіздің практикалық біліктілігіңізді көрсетіңіз

Бағалау парағы

Студент___________________

Экзамен қабылдаушы_____________________

Тапсырма қадамдарының критерилері 0-0,1 0,2-0,3 0,4-0,5
Тексеруге керекті жабдықтарды тексеру (қолғап, вазелин майы, қолданылған материалдарды салатын контейнер) .      
Науқасқа тексеру мәнін түсіндіру      
Науқастың қалпы (тізе – шынтақпен немесе аяқтарын ішіне жинап оң жақ қырынмен жату)      
Қолғапты кию.      
Сұқ саусақты вазелин майымен майлау.      
Анальды аймағын сыртқы қарау.      
Қуықтың безін саусақпен тексеру (көлемін, контурын, тығыздығын, бөліп аралық жүйесін) және тік ішектің кілегей қабатын тексеру.      
Сұқ саусағын шығару, қолғапты шешу.      
  Қорытынды      

 

 

Әріптік жүйемен бағалау Бағаның сандық эквиваленті % бағалау Дәстүрлі жүйемен бағалау
А 3,84-4 95-100 « өте жақсы »
А - 3,51-3,83 90-94
В + 3,17-3,50 85-89 «жақсы»
В 2,84-3,16 80-84
В - 2,51-2,83 75-79
С + 2,17-2,50 70-74     «қанағаттанарлық»  
С 1,84-2,16 65-69
С - 1,51-1,83 60-64
Д + 1,17-1,5 55-59
Д 1,0-1,16 50-54
F 0-0,99 0-49 «қанағаттанарлықсыз»

 

Бағасы _______ Экзамен қабылдаушының қолы_______________

Бағалау критерилерінің эталондары.

Экзамен қабылдаушыларға ақпарат: Қуық асты безін саусақпен тексеруде сіздің практикалық біліктілігіңізді көрсетіңіз

№ п/п Тапсырма қадамдарының критерилері   0 – 0,5
Қуық асты безін тексеруге керекті жабдықтар дұрыс таңдалған (қолғап, вазелин майы, қолданылған материалдарды салатын контейнер)  
Науқасқа түсінікті түрде қуық асты безін тексеру мәнін түсіндіру.  
Науқастың қалпы (тізе – шынтақпен немесе аяқтарын ішіне жинап оң жақ қырынмен жату)  
Қолғапты оң қолға кию.  
Саусаққа вазелин майын жағу.  
Геморроидальді түйіндер, аналді сызаттарды анықтау мақсатында аналь аймағын сыртқы қарау.  
Қуық асты безін тексеру нәтижесін ұқыпты және жеңіл түрде баяндау (көлемін, контурын, тығыздығын, бөліп аралық жүйесін)  
Қолғапты дұрыс шешу.  
  Қорытынды  

 

 

Жоғарғы балл – 4

 

 

Баға _______ Экзамен қабылдаушының қолы _______________

 

Студенттерге арналған емтихандық тапсырма.

Тапсырма 7. Мiндеттi турде тексерушiнiн кору откiрлiгiн аныктау кажет. Сiздiн алдынызда Сивцев-Головина таблицасы

Студент

Емтихан алушы_________________________

 

 

№ п/п Тапсырма сатыларының нышандары 0 - 0,1 орындаған жоқ 0,2 - 0,3 ескертулермен орындады 0,4 - 0,5 толық орындады
Наукасты тексеруге дайындау.      
Кору откiрлiгiн таблица аркылы текскру.      
Егер наукас бiрiншi катарды кормесе кору откiрлiгiн саусакпен тексеру кажет.      
Кору откiрлiгiн мына формула аркылы тексеру кажет. VISUS=d/D        
Жарыкты сезуiн аныктау.      
Жарыкты аныктау адiсiн колдану.      
Алынган натиженi кортындылау.      
Кору откiрлiгiнiн катардан алынган катесi.      
  ҚОРЫТЫНДЫ      

Саты бойынша ең жоғары ұпай – 4,0

 

Әріп жүйесімен бағалау Бағаның сандық эквиваленті % мазмұны Дәстүрлі жүйемен бағалау
А 3,84 – 4,0 95-100 «өте жақсы»
А- 3,51 – 3,83 90-94
В+ 3,17 – 3,50 85-89 «Жақсы»
В 2,84 – 3,16 80-84
В- 2,51 – 2,83 75-79
С+ 2,17 – 2,50 70-74 «Қанағаттанарлық»
С 1,84 – 2,16 65-69
С- 1,51 – 1,83 60-64
D+ 1,17 – 1,50 55-59
D 1,0 – 1,16 50-54
F 0 – 0,99 0-49 «Қанағаттанарлықсыз»

 

 

Баға _______ Емтихан алушы қолы _____________

 

 


Читайте також:

  1. Тапсырма 1
  2. Тапсырма 1
  3. Тапсырма 2
  4. Тапсырма 2.
  5. Тапсырма 3.
  6. Тапсырма 4. «Отоскопия»
  7. Тапсырма 5
  8. Тапсырма 5. «Теріге тігіс салу мен тігісті алу техникасы»
  9. Тапсырма № 7
  10. Тапсырма №1
  11. Тапсырма №1.




Переглядів: 764

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Тапсырма 5 | Початок роботи в Access

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

  

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.004 сек.