Співставлення традиційних та інноваційних підходів до контролюючої діяльності керівника сучасної школи дало змогу дійти певний узагальнень (таблиця 17).
Таблиця 17
Порівняння традиційного та інноваційного підходів до контролю
Читайте також:
Переглядів: 333
Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:
© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.