Стереотипи та їх роль у житті людини і суспільства. Толерантність. Ксенофобія. Расизм. Тендерні стереотипи

Мета:

Навчальна:

· розвивати готовність і потребу учнів до самопізнання і самореалізації своєї особистості; визначити сутність понять «стереотипи», «толерантність»; формувати вміння застосовувати знання з різних навчальних курсів і власного життєвого досвіду для розв'язання навчальних практичних завдань;

Розвиваюча:

· сформувати вміння уважно слухати, осмислювати сказане викладачем та конспектувати аргументи під час лекції; навчити виділяти нові компоненти знань із теми, формувати вміння робити аналіз даного матеріалу.

Виховна:

· виховувати негативне ставлення до ксенофобії та расизму; розвивати шанобливе ставлення до інших культур та представників інших народів;сприяти формуванню активної життєвої позиції.

Тип ЗАНЯТТЯ:вивчення нового матеріалу.

Форма проведення:тренінг, дискусія.

Епіграф до ЗАНЯТТЯ:

Не все однакове придатне для всіх.

Римський поет Проперцій

ХІД ЗАНЯТТЯ

I. Організаційний момент ЗАНЯТТЯ

II. Актуалізація опорних знань

Перевірка домашнього завдання

Виступ учнів з презентаціями «Сучасна молодіжна субкультура».

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
ФУНКЦІЇ СІМ'Ї	\|	III. Мотивація навчальної діяльності

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.002 сек.