Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Comparison and Contrast

Another major logical method of organizing written data is COMPARISON and CONTRAST. Actually this is really TWO methods, but they are so closely related that they are usually considered together as a pair. COMPARISON is a statement or estimate of likenesses and similarities, while CONTRAST deals with differences and dissimilarities. COMPARISON and CONTRAST are often found in the same composition. Often in writing comparison and contrast it is necessary to make a SYNTHESIS, that is, to combine information from more than one source.

When we COMPARE, we talk or write about SIMILARITIES; when we CONTRAST, we talk or write about DIFFERENCES.

Exercise 25. Consider the followinginformation about two U.S. Presidents, Washington and Lincoln. Group the data into two classes: likenesses and differences.

1.Lincoln is credited freeing the slaves.

2.Washington was a military man and a gentleman farmer.

3.As a farmer, Washington was a slave owner.

4.Lincoln's early life was marked by poverty.

5.Lincoln was President during the U.S. Civil War.

6.Washington was the fourth son of a rich Virginia family.

7.At the end of the Revolutionary War Washington became the 1st President of the U.S.

8.Lincoln was trained as a lawyer.

Write two statements of CONTRAST about the two Presidents.

Write two statements of COMPARISONS about the two Presidents.

 

 

Structure Vocabulary

To Compare: similar to at the same rate as

similarly as

like, alike just as

likewise in like manner

correspond to in the same way

correspondingly to have ________ in common

resemble common characteristics resemblance to be parallel in _______

almost the same as

 

To Contrast: differ from unlike

however in contrast (to)

otherwise in opposition (to)

still on the contrary

nevertheless on the opposite side

even so on the other hand

dissimilarly a larger percentage than

different from a smaller percentage than

less than at a different rate from

more than although

faster than, etc. while

Exercise 26. Comparison and Contrast (Government).

The information which follows is randomly arranged.

1.It is possible for U.S. President to be of one major political party while the majority of senators and members of the House of Representatives belong to the opposing party.

2.The British Parliament has two houses, the House of Commons and House of Lords.

3.Members of the House of Lords hold hereditary titles, are clergyman, or hold non-hereditary life peerages granted by the King or Queen for outstanding service.

4.The House of Commons has in excess of 600 members.

5.The House of lords has about 875 members.

6.Members of the House of Commons are elected from districts; each district has about the same population.

7.General elections must be held every five years for all members of the House of Commons.

8.The King or Queen appoints as a Prime Minister the leader of the party that has the most members in the newly elected House of Commons.

9.The Prime Minister chooses his cabinet.

10.The King or Queen has the right to veto laws but this right has not been used since 1714.

11.Cabinet members of the British government must be members of the House of Lords or House of Commons.

12.The House of Lords is not as powerful as the House of Commons.

13.The U.S. Supreme Court can declare a law unconstitutional.

14.Great Britain has no written constitution.

 

Write a composition in which you Compare or Contrast the government of the US and the British parliamentary system.

 

Cause and Effect

It is also an important method of logical organization. A cause and effect explains why something happens. Cause and effect relationships are often related to chronological order in that the result usually follows the cause in time. Don't confuse the two relationships. Not every chronological sequence is CAUSE and EFFECT.


Читайте також:

  1. A) Practise using the words and word combinations in bold type to make other comparisons between some two-four regions of Russia. Write your best sentences down.
  2. Comparison of patterning and fabric structures
  3. Degrees of Comparison
  4. Degrees of Comparison
  5. Fabric Comparison Chart
  6. Foregrounding of Degrees of Comparison
  7. GENERATIVE, MTT, AND CONSTRAINT IDEAS IN COMPARISON
  8. GRAMMAR 1: COMPARISON
  9. I. Look at the following sentences paying attention to the use of the degrees of comparison of adjectives and adverbs
  10. IV. Grammar Review: Degrees of Comparison.
  11. Land resources have some peculiarities in comparison with other kinds of natural resources.




Переглядів: 544

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Classification | Exercise 27.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.004 сек.