І. СТРУКТУРА МОДУЛІВ

Для студентів 5-го курсу 10-й семестр

Напрям підготовки:0401 Природничі науки

Спеціальність:7.040104 Географія

Освітньо-кваліфікаційний рівень:спеціаліст

Розробник:

Шуканова Анжела Анатоліївна

Полтава — 2012-2013 н.р.

І. СТРУКТУРА МОДУЛІВ

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

Денна форма

Усього

у тому числі

лаб

с.р.

інд

ІІ семестр Модуль 1

Змістовий модуль 1. Туристичне країнознавство як навчальна та наукова дисципліна. Теорія і методика туристичного вивчення країни.

Вступ. Тема 1. Теоретичні основи туристичного країнознавства.

Тема 2. Районування в туристичному країнознавстві.

Тема 3. Географія видів туризму.

Тема 4. Програма країнознавчого дослідження.

Разом за модуль 1

Змістовий модуль 2. . Комплексна туристична характеристика країн і регіонів світу.

Тема 1. Туристична характеристика країн Європейського регіону.

Тема 2. Туристична характеристика країн Азійського регіону

Тема 3. Туристична характеристика країн Американського регіону.

Тема 4. Туристична характеристика країн Африканського і Тихоокеанського регіонів.

Разом за модуль 2

Модуль 2

ІНДЗ – складання комплексної туристичної характеристики країни

Усього годин

ІІ. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ:

Поточне тестування та самостійна робота (модуль 1)	Модуль 2 ІНДЗ	Сума
Змістовий модуль 1	Змістовий модуль 2
Т.1*	Т.2	Т.3	Т.4	Т.1	Т.2	Т. 3.	Т. 4

Розподіл балів за опрацювання різних видів занять у складі навчальних модулів:

Для усних відповідей:

– Поточний контроль по темам – від 0 до 5 балів;

– Участь в обговоренні питання – від 0 до 5 балів;

– Доповідь з питань для самостійного вивчення – до 5 балів.

Для письмових робіт:

– Виконання практичного завдання у повному обсязі – від 0 до 3 балів;

– Перевірка конспектів (перевіряється за один модуль) – від 0 до 3 балів;

– Написання контрольної роботи, тестування – від 0 до 10 балів.

Повне виконання лабораторної роботи передбачається в чотири етапи:

1) домашня підготовка до лабораторної роботи, під час якої студент повинен підготуватися до питань для обговорення;

2) робота під час теоретичної частини лабораторної роботи передбачає участь в обговоренні основних питань, що розглядаються під час лабораторної роботи, тезисні відповіді на них або шляхи розв’язання;

3) визначення методики виконання поставлених завдань та отримання результатів роботи;

4) домашня робота, що передбачає відповіді на питання, передбачені для самодіагностики студентів та остаточне оформлення роботи згідно з вимогами. Оформлення роботи виконують рукописно, але дозволяється додавати деякі результати роботи, які роздруковані на принтері.

Кожна лабораторна робота, яка повністю виконана і оформлена належним чином, оцінюється викладачем. При цьому, за кожну виконану роботу студент отримує певну кількість балів, що зараховується при кожному проміжному модульному контролі

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
	\|	Допоміжна

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.