ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

1. Охарактеризуйте цілі та завдання управління персоналом як науки та навчальної дисципліни.

2. Що є предметом дисципліни «Менеджмент і адміністрування (Управління персоналом)»?

3. Визначте місце дисципліни в системі сучасного менеджменту організацій.

4. Охарактеризуйте роль людського чинника на сучасному етапі розвитку суспільства.

5. Дайте визначення сутності понять «людські ресурси», «трудові ресурси», «персонал» та «кадри». Знайдіть спільні риси та відмінності між ними.

6. Які підсистеми складають функціонально-цільову модель системи управління персоналом?

7. Дайте характеристику основним концепціям управління персоналом як науки.

8. У послідовності яких етапів здійснювався еволюційний розвиток управління персоналом як науки?

9. На які типи поділяється організаційна культура і який існує зв'язок з еволюційним розвитком системи управління персоналом?

10. Назвіть особливості системи управління персоналом в США та Японії? Які з них можуть використовуватися в практиці управління персоналом на вітчизняних підприємствах?

11. Які особливості західноєвропейської системи управління персоналом, порівняно з американською та японською?

Рекомендована література:

1. Балабанова Л. В. Управління персоналом : [навч. посіб.] / Л. В. Балабанова,
О. В. Сардак. – К. : ВД «Професіонал», 2006. – 512 с.

2. Веснин В. Р. Практический менеджмент персонала : [пособ. по кадровой работе] /
В. Р. Веснин. – М. : Юристъ, 1998. – 496 с.

3. Виноградський М. Д. Менеджмент організацій : [навч. посіб.] / Виноградський М. Д., Виноградська A. M., Шканова О. М. – К. : КНТЕУ, 2002. – 654 с.

4. Крушельницька О. В. Управління персоналом : [навч. посіб.] / О. В. Крушельницька, Д. П. Мельничук. – К. : «Кондор». – 2003. – 296 с.

5. Михайлова Л. І. Управління персоналом : [навч. посіб.] / Л. І. Михайлова. – К. : Центр учбової літератури, 2007. – 248 с.

Тема 2. Управління персоналом як соціальна система

Теоретичні питання для самостійного опрацювання

1. Характерні риси особистості, що пов'язані з її поведінкою в організації.

2. Поняття особистості.

3. Ціннісна орієнтація працівника.

4. Індивід й індивідуальність: спільне та відмінне персоналу.

5. Компетентність і компетенції працівника.

6. Види компетенцій та їх рівні.

7. Професійна компетентність і професійна придатність.

Практичні завдання для самостійного опрацювання

Конкретна ситуація «Управлінська команда в компанії

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Практичне завдання 3	\|	Методичні рекомендації

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.