Практичне заняття № 8

Тема: Укладання картосхеми біоцентрично-сітьової ЛТС. Побудова та застосування графічних і матричних моделей біоцентрично-сітьової ЛТС

Мета: Користуючись комплектом природних тематичних карт укласти картосхему біоцентрично-сітьової ЛТС М 1:50000 і розробити до неї легенду. 1. Ознайомитися зі способами опису біоцентрично-сітьової ЛТС; 2. Навчитися застосовували методи розрахунку показників біоцентрично-сітьової ЛТС. 3. Засвоїти основи інтерпретації показників біоцентрично-сітьової ЛТС.

План практичного заняття

1. Укласти картосхему біоцентрично-сільової ЛТС (кольорову або чорно-білу за завданням викладача).

2. На основі візуального аналізу ЛТС запроектувати додаткові біоелементи.

2. Розробити легенду до картосхеми.

3. Порівняти наявну та проектну структуру біоцентрично-сітьової ЛТС.

4. Розрахувати значення інтенсивності міграції між біоцентрами і на їх основі внести корективи у картосхему біоцентрично-сітьової ЛТС з метою її оптимізації.

5. Який біоцентр є „центральним” у вашій ЛТС?

6. Які біоцентри і біокоридори потребуюсь найбільшої охорони та розширення видового складу біоти?

7. Порівняти зв’язність фактичної та проектної ЛТС.

Норма часу (за навчальною програмою): 4 год.

Питання для обговорення

1. Правильно територіально розташувати біокоридор.

2. Що таке біоцентр?

3. Оптимальні розміри і положення інтерактивних елементів.

4. Від чого залежить зона сприятливого впливу біоелементів на прилеглі агроугіддя?

5. Від чого залежить інтенсивність міграції між біоцентрами?

6. Що таке „доступність” біоцентру?

7. Показники які характеризують зв’язність біоцентрично-сітьової ЛТС

8. Ландшафтно-екологічна сутність синтетичного індекса ролі біоцентра.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Основні поняття	\|	Основні поняття

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.003 сек.