• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

1. Коли перший раз більшовики прийшли до влади?

2. Під тиском яких сил більшовики втратили владу ?

3. Коли більшовики вдруге прийшли до влади ?

Які території України протягом зими-весни 1919 р. опинилися під контролем більшовиків ?

4. Охарактеризуйте особливості формування центрального радянського

апарату вУкраїні наприкінці 1918- на поч. 1919 р.

5. Коли була прийнята політика „воєнного комунізму” ?

6. Розкрийте причини і суть політики „воєнного комунізму”.

7. Поясніть, у чому полягала більшовицька політика щодо селянства.

8. Дайте узагальнюючу характеристику ставлення до більшовицької політики в Україні з боку різних верств населення і політичних організацій .

9. З якою метою було створено Всеукрревком ?

10. Охарактеризуйте земельну політику влади у 1920 р. Які чинники впливали на її проведення ?

11. Розкрийте суть хлібної розкладки. Які методи впровадження хлібної розкладки використовували більшовики ?

12. Охарактеризуйте причини прийняття нової економічної політики. Коли вона була прийнята ?

13. Розкрийте суть НЕПу.

14. В чому обмеженість НЕПу ?

15. Які наслідки НЕПу для розвитку економіки ?

16. Проаналізуйте причини і наслідки голоду 1921-1923 рр.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Бойко О.Д. Історія України. – К .: Видавничий центр „Академія”, 2002, с.355 – 368, 379 – 384.

2. Світлична В.В. Історія України. – К .: Каравела; Львів : Новий світ – 2000, 2002, с. 155, 168 – 170 .

3. Турченко Ф.Г. Новітня історія України. – К.: Генеза, 2002, с. 146 – 155, 166 – 176, 215 – 222.

Експрес-тести

1. Коли перший раз більшовики прийшли до влади?

2. Під тиском яких сил більшовики втратили владу ?

3. Коли більшовики вдруге прийшли до влади ?

4. Які території України протягом зими-весни 1919 р. опинилися під контролем більшовиків ?

5. Охарактеризуйте особливості формування центрального радянського

a. апарату в Україні наприкінці 1918- на поч. 1919 р.

6. Коли була прийнята політика „воєнного комунізму” ?

7. Розкрийте причини і суть політики „воєнного комунізму”.

8. Поясніть, у чому полягала більшовицька політика щодо селянства.

9. Дайте узагальнюючу характеристику ставлення до більшовицької політики в Україні з боку різних верств населення і політичних організацій .

10. З якою метою було створено Всеукрревком ?

11. Охарактеризуйте земельну політику влади у 1920 р. Які чинники впливали на її проведення ?

12. Розкрийте суть хлібної розкладки. Які методи впровадження хлібної розкладки використовували більшовики ?

13. Охарактеризуйте причини прийняття нової економічної політики. Коли вона була прийнята ?

14. Розкрийте суть НЕПу.

15. В чому обмеженість НЕПу ?

16. Які наслідки НЕПу для розвитку економіки ?

17. Проаналізуйте причини і наслідки голоду 1921-1923 рр.

Аналітичні тести

1. Після невдалих спроб захопити силою владу в Україні і продовжити „жовтневий петроградський почин” більшовики відмовилися від орієнтації винятково на збройну боротьбу і взяли курс на легітимне завоювання влади шляхом скликання Всеукраїнського з’їзду Рад . На їх думку , цей з’їзд міг би об’єднати всі опозиційні сили до ЦР і здійснити внутрішній переворот – проголосити в УНР радянську владу ? Чому більшовикам не вдалося реалізувати своїх планів ?

2. Чи було юридично обгрунтованим проголошення України республікою Рад на І Всеукраїнському з’їзді Рад робітничих, солдатських і селянських депутатів.

3. Охарактеризуй ставлення українських соціалістичних партій до політики більшовиків 1919 р. ? У чому суть ідеології українського націонал-комунізму ?

4. Які проблеми після громадянської війни радянська влада вирішила, а які виникли в умовах мирного часу ?

5. Що із досвіду здійснення нової економічної політики актуальне і сьогодні ?

Що у неї можна сьогодні запозичити, а від чого слід відмовитися.

6. Чи поширювався непівський плюралізм в економіці на інші сфери –

політичну, культурну тощо ? Які це мало наслідки ?

Т Е М А 12. УКРАЇНСЬКА РСР В УМОВАХ МОДЕРНІЗАЦІЇ

(1928 – 1939 рр.)

План

1. Три реформи радянської модернізації.

2. Індустріалізація .

2.1. Історична необхідність індустріалізації

2.2. Труднощі індустріалізації.

2.3. Шляхи і методи індустріалізації.

2.4. Наслідки індустріалізації.

3. Утвердження сталінського тоталітарного режиму. Масові репресії.

Основні поняття та терміни

П’ятирічка, індустріалізація, інакомислення, голодомор, геноцид, культ особи, репресії, „розстріляне відродження”, тоталітаризм.

Опорний конспект

1. Три реформи радянської модернізації.

Увага! В 20-х рр. ХХ ст. в Україні встановлюється влада більшовиків. В 1922 р. було створено Радянський Союз до складу якого ввійшла і Україна. Кінець 20 – х років – в 30-ті роки в Україні будували соціалізм. Більшовики проводили модернізацію України.

2. Індустріалізація

Причини індустріалізації

Курс на індустріалізацію був об’єктивно необхідним:

· СРСР знаходився у ворожому зовнішньому оточенні;

· СРСР лишався економічно відсталим.

Мета індустріалізації:

ü ліквідація механіко –економічної відсталості ;

забезпечення економічної самостійності і незалежності ;

ü створення матеріально-технічної бази для модернізації як промисловості так і сільського господарства ;

ü зміцнення обороноздатності країни ;

ü стимулювання неухильного зростання продуктивності праці і на цій основі підвищення матеріального добробуту й культурного рівня трудящих.

Індустріалізацію передбачалося здійснювати плановими методами –п’ятирічками

І- ша п’ятирічка 1927-1932 рр.

ІІ- га п’ятирічка 1933-1937 рр.

ІІІ- тя п’ятирічка 1938- 1943 рр.

Труднощі індустріалізації

o Кошти. Радянський Союз міг розраховувати тільки на внутрішні фінанси для індустріалізації:

§ перекачування коштів із села , із легкої та харчової промисловості ;

§ внутрішні позики, спочатку добровільні, а згодом - „ під контролем суспільних організацій” ;

§ розширення продажу горілки ;

§ режим економії ;

§ збільшення вивозу за кордон нафти, лісу, зерна ;

§ податки з населення.

o не вистачало кваліфікованих кадрових робітників, інженерів ;

o низький рівень економічної освіти у радянського керівництва, відсутність досвіду здійснення планової індустріалізації.

o перетворення мали здійснюватсь на великій території і це ставило питання про розвинуту інфраструктуру, яка була недостатньо розвинута в СРСР.

Шляхи і методи індустріалізації

v Проект першої п’ятирічки 1927-1932 рр. передбачав пропорційний розвиток усіх галузей економіки. Приріст промислової продукції предбачалося збільшити на 16-18 %.

v З 1929 р. – прехід до форсованих темпів розвитку важкої промисловості. На 1929 р. було заплановано 32 % приросту промислової продукції ; на 1930-1931 рр. – 45 %.

Ці плани були нереальними і економічно не обгрунтованими.

Заплановані показники не були досягнуті . Щорічний приріст промислового

виробництва в ці роки складав 15,7 % .

v Індустріалізація здійснювалася екстенсивним шляхом : не за рахунок новітньої техніки і технологій, а за рахунок будівництва великої кількості підприємств, збільшення кількості працюючих.

v Одним із джерел підвищення продуктивності праці був ентузіазм народу. В 1929 р. було організовано соціалістичні змагання.

v Незважаючи на провал політики державного розвитку , країна за п’ятирічку зробила великий крок вперед :

§ в Україні реалізовано близько 20 % усіх капіталовкладень СРСР ;

§ збудовано близько 400 нових підприємств;

§ дав перший струм Дніпрогес ;

§ у Донбасі почали діяти 53 нові шахти, на діючих металургійних заводах республіки було збудовано 12 доменних і 24 мартенівські печі;

§ Харківський металургійний завод збудовано було за 15 місяців. 1 жовтня 1931 р. з конвеєра зійшов перший трактор „ХТЗ” ;

§ у роки другої п’ятирічки стали до ладу гіганти металургії : „Запоріжсталь”, „Криворіжсталь”, „Азовсталь”, Новокраматорський завод важкого машинобудування. Було налагоджено виробництво радіальних, свердлильних, шліфувальних, верстатів.

v У ході форсованої індустріалізації відбувалося одержавлення економіки.

Наслідки індустріалізації

Позитивні:

ü перетворення СРСР у могутню індустріально-аграрну державу ;

ü досягнення еконмічної незалежності ;

ü зміцнення обороноздатності країни, створення потужного військово- промислового комплексу ;

ü створення технічної бази для сільського господарства ;

ü Україна посіла 2-ге місце в Європі за виплавкою чавуну, 3- є місце за виробництвом сталі, 4- те місце в світі за видобутком вугілля.

Негативні:

ü здійснення індустріалізації за рахунок с/г призвело до прискорення суцільної колективізації ;

ü форсована індустріалізація обумовила перехід до насильницької колективізації, результатом якої мало стати забезпечення країни дешевими продуктами харчування, а промисловості – дешевою сировиною ;

ü диспропорційний розвиток важкої і легкої промисловості ;

ü відставання сільського господарства ;

ü централізація економічного життя, повернення до командних методів управління ;

ü ліквідація приватної власності і формування державної власності ;

ü успіхи індустріалізації досягалися за рахунок важких умов праці людей, життєвий рівень народу не покращився.

3. Утвердження сталінського тоталітарного режиму. Масові репресії.

Причини :

ü однопартійність ;

ü відсутність опозиційних партій та організацій ;

ü політична незримість населення.

Основні риси тоталітаризму 30 –х років

Увага !

· Тоталітарний режим базувався на системі монополій: монополії більшовиків на політичну владу, на ідеологію, на керівництво економікою.

· Відсутність опозиції.

· Нав’язування ідеології, переслідування інакомислення.

· Повна монополія більшовицької партії на засоби виробництва.

· Одержавлення керівної ролі більшовицької партії.

· Відсутність прав і свобод громадян, незахищеність, безсилля громадян перед політичною владою.

· Всевладдя каральних органів (ДПУ, НКВС), застосування політичних репресій і переслідувань.

· Відсутність гласності, тотальний контроль над засобами масової інформації дав можливість зводити брехню на державний рівень.

· Вищою цінністю оголошувалося служіння ідеї комуністичного будівництва, зміцнення держави.

Масові репресії

Напрямки масових репресій в Україні:

Þ Репресії проти „українського буржуазного націоналізму” :

§ боротьба з „підпільними націоналістичними організаціями” : процес над СВУ („Спілка визволення України”). Було засуджено 45 чоловік – відомих українських вчених, письменників, політичних діячів колишньої УНР:

o процес над „Українським національним центром”. Керівником цього центру оголосили М.Грушевського і вислали його в Кисловодськ ;

o в Україні викрили 15 великих підпільних організацій націоналістів.

§ Боротьба з „національними елементами” в Академії наук України: репресовано багато вчених, розігнано цілі наукові інститути.

Þ Репресії проти членів КП(б)У. У ході „партійної чистки” було знищено майже половину складу КП(б)У, українського уряду. Загинули Х. Раковський, Ю. Коцюбинський, В. Чубар, М. Скрипник та ін.

Þ Репресії проти великого командування в армії. Був повністю знищений штаб Київського військового округу на чолі з Й. Якіром, був знищений командний склад Харківського військового округу на чолі з І. Дубовим. Напередодні Великої Вітчизняної війни мали вищу військову освіту лише 7% командирів.

Þ Репресії проти селян: розкуркулювання селян, штучний голодомор

1932-1933 рр.

Þ Репресії проти спеціалістів різних галузей виробництва, - „ворогів народу”, „шкідників”. „Шахтинський” процес 1928 р. над інженерними кадрами шахт Донецького басейну.

Þ Боротьба проти релігії і церкви .

Þ Гоніння проти українських письменників, діячів мистецтв. 30-і роки були названі „розстріляним відродженням”.

Наслідки репресій:

o фізично знищені мільйони українців;

o занепад української національної культури, інтелектуального потенціалу української нації;

o деформація морально-етичних відносин: насадження атмосфери страху та абсолютної покори, заохочення доносів, формування тоталітарної свідомості;

o посилення економічної і політичної залежності від центру.

Читайте також:

1. IV. Питання самоконтролю.
2. Бесіда за запитаннями.
3. Відповісти на запитання письмово.
4. Відповісти на запитання письмово.
5. Відповісти на запитання письмово.
6. Відповісти на запитання письмово.
7. Відповісти на запитання письмово.
8. Грошові кошти — готівка, кошти на рахунках у банку та депозити до запитання.
9. Закриті запитання
10. Запитання
11. ЗАПИТАННЯ
12. Запитання

Переглядів: 898