• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Контрольні питання

Загальна

Навчальна мета

Спадкові пігментні гепатози

Актуальність теми: Жодна біологічна чи медична дисципліна не має такого бурхливого розвитку, як генетика. У ряді країн до 11% госпіталізованих дітей в педіатричних клініках мають спадкову патологію. Відомо близько 30 тисяч хромосомних і генних захворювань, а більшість хронічних захворювань обумовлені спадковою схильністю.

У практиці лікаря важливе значення мають спадкові захворювання з порушенням пігментного обміну. У періоді новонародженості перед лікарем стоїть завдання проведення диференційного діагнозу захворювань, основним симптомом яких є жовтяниця. Від правильно встановленого діагнозу залежить адекватність призначеного лікування. Серед цих хвороб важливе місце займають пігментні гепатози.

Вивчити особливості перебігу пігментних гепатозі у новонароджених, уміти призначити необхідні обстеження та лікування.

Студент повинен знати:

- етіологію, клініку та діагностику основних пігментних гепатозів;

- знати основні клінічні симптоми, що характерні для пігментних гепатозів.

Студент повинен уміти:

- зібрати у дітей з пігментними гепатозами генеалогічний анамнез та проаналізувати його;

- провести диференційну діагностику гепатозів із інфекційними гепатитами та захворюваннями, які супроводжуються симптомами жовтяниці;

- призначити обстеження хворому з підозрою на гепатози.

Студент повинен оволодіти практичними навичками:

- уміти аналізувати зібраний генеалогічний анамнез та робити попередній висновок;

- трактувати результати лабораторного та інструментального обстеження хворого з порушеннями пігментного обміну;

- навчитися оцінювати загальний стан хворого з жовтяницею, оцінювати психомоторний та фізичний розвиток дитини,

- надати невідкладну допомогу хворому з гіпербілірубінемією.

1. При якому виді синдрому Кріглера-Найяра ефективний фенобарбітал?

2. Які основні симптоми синдрому Кріглера-Найяра?

3. Якою фракцією представлений білірубін при синдромі Кріглера-Найяра?

4. Якою пробою ви виключите транзиторну гіпербілірубінемію Люція-Аріаса?

5. До якого віку дитини доцільно проводити замінне переливання крові при синдромі Кріглера-Найяра?

6. Який тип успадкування синдрому Кріглера-Найяра при повній відсутності глюкуронілтрансферази? Який тип успадкування синдрому Жильбера-Мейлентрахта?

7. Що лежить в основі синдрому Жильбера-Мейлентрахта?

8. Які основні прояви синдрому Жильбера-Мейлентрахта?

9. Яка особливість гіпербілірубінемії при синдромі Жильбера-Мейлентрахта?

10. Яке основне лікування при синдромі Жильбера-Мейлентрахта, прогноз?

Читайте також:

1. IV. Питання самоконтролю.
2. V. Питання для самоконтолю
3. V. Питання туристично-спортивної діяльності
4. VI . Екзаменаційні питання з історії української культури
5. А.1 Стан , та проблемні питання застосування симетричної та асиметричної криптографії.
6. Актуальні питання управління земельними ресурсами та їх охорони
7. Аналогія права - вирішення справи або окремого юридичного питання на основі принципів права, загальних засад і значення законодавства.
8. Бесіда за запитаннями.
9. В лекції висвітлюються питання використання мережних структур, їх недоліки та переваги.
10. Виділення в природних комплексах незвичайних, унікальних ділянок і явищ і питання їх збереження.
11. Висновок з 1 питання
12. Відповідаючи на питання, будьте впевнені в своїй перемозі і все у вас вийде.

Переглядів: 616