• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Організація кабінету гігієни ротової порожнини в умовах поліклініки.

Організація гігієнічного виховання у дитячих дошкільних установ.

Для оформлення гігієнічного куточка може бути використана частина санітарного блоку. У гігієнічному куточку обов’язково має бути раковина - умивальник із вмонтованим над нею дзеркалом. Зубні щітки краще зберігати в індивідуальних скляночках. В кімнаті повинні бути стільці та столики для 20 -25 слухачів, шафи для зберігання муляжів, тренажерів, засобів гігієни та профілактики, стенди, плакати.

Програма гігієнічного навчання побудована за принципом поетапного засвоєння окремих гігієнічних знань та навичок - від простого до складного. Одним з найважливіших критеріїв ефективності гігієнічного виховання в дошкільних установах є засвоєння дітьми віком до 6 років основних навичок з догляду за ротовою порожниною.

З метою повного охоплення гігієнічним навчанням дітей, особливо тих, що не відвідують дитячі колективи, дуже важливою є наявність у стоматологічній поліклініці кабінетів або куточків гігієни. Вони мають бути обладнанні згідно із загальними правилами.

Зубні щітки діти приносять з собою за рекомендацією лікаря, який під час першого відвідування обстежує пацієнта, та визначає стан гігієнічного догляду за порожниною рота, рівень знань з питань гігієни.

Заняття з гігієнічного навчання проводиться у присутності батьків у кімнаті гігієни. Батькам потрібно показати, як правильно чистити зуби,щоб у домашніх умовах вони могли контролювати тривалість та правильність виконання цієї процедури дітьми. Звертають увагу батьків на важливість правильного харчування дітей, дають поради щодо вибору зубних паст, щіток та правил їх зберігання, навчають методам оцінки якості гігієнічного догляду за зубами у дома.

Такі заняття можна проводити з групою по 5 -7 дітей або індивідуально групи формують з урахуванням віку дітей. Для дітей віком 2 -4 років навчання проводять у ігровій формі. Можна використовувати сюжет казки чи вистави. Навчання повинне носити поступовий характер з повторенням та закріпленням практичних навичок від простих до складніших. У занятя для дітей віком 5 -7 років можна включити елементи змагання.

У школярів проводять оцінку гігієнічного догляду за ротовою порожниною шляхом контрольного чищення зубів.. Звертають увагу на правильність виконання етапів, їх тривалість та якість гігієнічного стану

ротової порожнини. У це або наступне відвідування проводять профілактичні процедури: обробка зубів ремінералізуючими розчинами, гелями, фторлаком.

Читайте також:

1. I. Оболонки та підоболонкові порожнини головного мозку
2. II. Організація і проведення спортивних походів
3. II. Організація перевезень
4. II. Організація перевезень
5. А. Організація Острозького колегіуму – Академії
6. Адміністративно-правовий статус Кабінету Міністрів України
7. Адміністративно-територіальна організація
8. Акти Кабінету Міністрів України
9. Актуальність і завдання курсу безпека життєдіяльності. 1.1. Проблема безпеки людини в сучасних умовах.
10. Аналіз та оцінка інвестування в умовах ризику. Якісні та кількісні методи оцінювання проектних ризиків.
11. Аналітична робота в умовах кризи.
12. Апарат Кабінету Міністрів України

Переглядів: 1023