Усний рахунок.

Задавание на дом

Стр. 226,№ 1492(в),1493,1494

Фронтальна робота

а) порахувати числа;

від 0 до 7, від 4 до 9, від 9 до 12, від 11 до 20.

б) назвати „сусідів чисел”

1,7,10,18,20

в) Гра „Сніжні кульки”

- Діти загадують приклади на додавання та віднімання в межах 10 і кидають кульку, зроблену з паперу, один одному. У кого кульок буде найбільше, той і виграв.

Індивідуальна робота

а) заповнити „математичні будинки”

- „Заселіть жителів” будинку на етажі, але за умовою, що в першому будинку буде не більше шести жителів на етажі, в другому – не більше десяти, а в третьому – не більше дев’яти.

б) Порівняти „казкові числа ”

……. …….. ………

……. ……… ……….

2. Хвилинка каліграфії

-Розв’яжіть задачу - жарт, а відповідь до задачі і буде нашою хвилинкою каліграфії.

Задача - жарт

Коли господар вийшов у садок із рушницею, з одного дерева впало 4 сусіди, а з другого – 3 сусіди. Скільки всього сусідів упало з дерев? (7)

- Чому вчить ця задача?

- Хвилинка каліграфії число 7.

3. Розв’язування задачі (групова робота)

-Оберіть правильну схему до задачі - жарт і розв’яжіть її.

Задача - жарт

Якщо в каструлю з 5 літрами супу вкинути м’яча -1 літр супу вихлюпнеться , а потім, ще раз вкинути. Скільки літрів супу залишиться в каструлі?

А В

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Руху, пошуку і аварійно-рятувальних робіт	\|	В С А С

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.002 сек.