Творче завдання

Вступ

Творче завдання

Порівняйте картини Уїльяма Тернета та Клода Моне. Яка з них, на вашу думку, може бути ілюстрацією до музики Клода Дебюссі?

Демонстрація пісні «Золота зіронька», Н.Май

Розучування пісні «Золота зіронька», Н.Май

1.Золота, золота зіронька у небі,

Із небес спогляда, дивиться на тебе.

Приспів:

Золоті промінці падають додолу,

Щастя зичать усім. А біди – нікому.

2.Золота, золота зіронька ранкова.

Розцвіта, розквіта в небі волошковім.

Приспів.

Виконання пісні «Веселкова», О.Янушкевич, М.Ясакової

Підсумки уроку

В різних країнах музична культура розвивалася по-різному. І сьогодні ми з вами познайомилися із двома стародавніми країнами – Єгмптом і Китаєм. Їх музична культура неповторна, своєрідна і цікава.

Домашнє завдання

Намалюйте свою ілюстрацію до твору К.Дебюсі «Місячне сяйво»

Урок 6. МУЗИКА СТАРОДАВНІХ ЕПОХ. МУЗИКА СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ

Дата:

Мета:розглянути музичну культуру Стародавньої Греції; познайомитись із творчістю К.Глюка. Розвивати естетичні смаки дітей, прививати їм любов до слухання музики, вміння аналізувати прослухані твори.

Свідчення про музику Стародавньої Греції збереглися в літературі, написах на колонах, розписах керамічних ваз.

Музика Стародавньої Греції

Музика відігравала важливу роль у житті давніх греків. Вона звучала під час різних свят, театральних вистав. Головним учасником їх був хор, спів якого пояснював події, що відбувалися на сцені.

Мудрець Сократ, до речі, стверджував: «Кращий танцюрист – кращий воїн». Під час танців стародавні греки, подібно первісним мисливцям, дуже правдоподібно інсценували битву з ворогом.

Виконуючи войовничі танці, їхні учасники надягали пурпурні плащі, брали в руки зброю, запалені смолоскипи, і розпочиналися… сценічні «військові навчання».

Слухання. Кристоф Віллібальд Глюк, опера «Орфей та Евридіка» (фрагмент), мелодія Орфея

Греки вірили в чарівну силу музики. Про це свічать різні стародавні міфи.

Так, солодкоголосий Орфей, коли вдаряв по струнах своєї золотої кіфари, ставав могутнішим за богів. Тому що в ці чарівні миті не боги, а пісня Орфея володарювала над світом. Вся природа підкорювалася чудовій музиці. Зачувши звуки прекрасної мелодії, навіть дерева і скелі зсувалися з місць. Слухаючи його спів, утихомирювалися неприборкані потоки водоспаду, а люті звірі плакали, як діти…

Аналіз прослуханого твору

Як композитор втілює ідею життєстверджуючої сили музики Орфея?

На багатьох гербах різних країн з’являються музичні інструменти. Спробуйте створити музичний герб своєї родини.

Розучування пісні «Золота зіронька», Н.Май

Виконання пісні «Веселкова», О.Янушкевич, М.Ясакової

Підсумки уроку

Сьогодні ми з вами завершили вивчення музичних культур різних країн. Це була цікава, неперевершена подорож, в якій ми зробили багато відкриттів.

Домашнє завдання

Знайдіть літературні твори – вірші, казки, легенди, у яких розповідається про музичні інструменти.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Музика Давнього Китаю	\|	Творче завдання

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.