МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів
Контакти
Тлумачний словник Авто Автоматизація Архітектура Астрономія Аудит Біологія Будівництво Бухгалтерія Винахідництво Виробництво Військова справа Генетика Географія Геологія Господарство Держава Дім Екологія Економетрика Економіка Електроніка Журналістика та ЗМІ Зв'язок Іноземні мови Інформатика Історія Комп'ютери Креслення Кулінарія Культура Лексикологія Література Логіка Маркетинг Математика Машинобудування Медицина Менеджмент Метали і Зварювання Механіка Мистецтво Музика Населення Освіта Охорона безпеки життя Охорона Праці Педагогіка Політика Право Програмування Промисловість Психологія Радіо Регилия Соціологія Спорт Стандартизація Технології Торгівля Туризм Фізика Фізіологія Філософія Фінанси Хімія Юриспунденкция |
|
|||||||
Vocabulary notesdue to – завдяки, через referred to as – що називається як instead of - замість make it possible (for someone/something) to do something – уможливлювати щось III. Answer the following questions about the text “Cell Division” 1. What reproductive mechanism in cells provides for the diversity of the offspring? 2. How many stages does mitosis include? 3. What is interphase characterized by? 4. How many steps of karyokinesis are distinguished? 5. At what stage of mitosis does the nuclear membrane disintegrate? 6. What happens in a cell during telophase? 7. What is cytokinesis? 8. What cells use meiotic pattern of reproduction and why? 9. How do you understand the phrase “the chromatides from different chromosomes cross over”? 10. What are haploid and diploid cells? IV. Look for the words with the following meanings in the text “Cell Division” 1. To divide a country, building, or room into two or more parts; 2. To make denser or more compact; 3. Either extremity of an axis of a sphere and especially of the earth's axis; 4. To pull hard; 5. To sink away; vanish; 6. Lacking a definite plan, purpose, or pattern; 7. A flat or level surface; 8. To bring to an end especially in a particular way or with a particular action; 9. To send out in or as if in rays; to spread around from a centre. V. Make up you own sentences using the words from exercise IV and phrases from vocabulary notes VI. Find the following words in the text “Cell Division” and explain their meanings. Then select the synonyms of these words from the list below. Explain the difference between the synonyms using a dictionary condense, __________, __________, __________; disperse, __________, __________, __________; fine, __________, __________, __________; hollow, __________, __________, __________; split, __________, __________, __________. Break, abridge, empty, slender, compress, spread, vacant, crack, diffuse, little, void, separate, minute, contract, scatter. Читайте також:
|
||||||||
|