Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Теми рефератів

1. Походження розумових дій та операцій.

2. Мислення та розв'язування задач.

3. Принцип єдиного інтелекту і становлення мислення професіонала.

4. Регулююча функція оперативного образу.

5. Особистісна зумовленість мислення.

6. Проблема мисленнєвих стратегій.

7. Критичність мислення та його продуктивність.

8. Експертні системи в сучасній науці та техніці.

9. «Комп'ютерна метафора» та її роль у розумінні механізмів інтелекту людини.

10. Формування інтелектуальної активності особистості.

11. Розкрити зміст та навести приклади практичного застосування конвергентного і дивергентного мислення.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ 1


Читайте також:

  1. Методичні вказівки до виконання рефератів, есе, доповідей
  2. ОРІЄНТОВНА ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ
  3. Перелік курсових рефератів
  4. Перелік тем рефератів
  5. Сутність написання рефератів. Технологія написання навчальних, контрольних, службових та творчих рефератів. Структура реферату.
  6. Тематика доповідей та рефератів
  7. Тематика доповідей та рефератів
  8. Тематика доповідей та рефератів
  9. Тематика доповідей та рефератів
  10. Тематика рефератів
  11. Тематика рефератів
  12. Тематика рефератів




Переглядів: 527

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Заповідь №10. Будьте спритнішими | Тести до теми 1

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.003 сек.